
三国 魏 曹丕 欲加害其弟 曹植 ,尝限 植 七步中成诗。 植 遂作《七步》诗以讽,有“本是同根生,相煎何太急”之语。见 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·文学》。后常以“同根”比喻兄弟。 郭孝成 《四川光复记》:“若今概不分别 汉 人投旗军之由来,而加杀害,何异煮豆之诗而摧残同根者也。”
"同根"在汉语中是一个具有多重内涵的复合词,其核心意义由"同"与"根"的会意组合构成。根据《汉语大词典》的释义,该词主要包含以下四个层面的含义:
一、植物学本义 指植物具有共同的根系,如《齐民要术》记载:"移栽之木,须保同根之土"(来源:汉典网《汉语大词典》条目)。这种具象含义常见于农学典籍,强调植物生长的基础关联性。
二、宗族血缘引申 引申为同一祖先的血脉传承,《说文解字注》解析"根"字时指出:"犹木之有根,家族同根则枝繁叶茂"(来源:国学大师网《说文解字》解析)。这种用法常见于家谱文献,体现中国传统宗族观念。
三、文化哲学象征 在道家典籍中,"同根"被赋予哲学意涵,《庄子·齐物论》提出"万物同根"的命题,指代宇宙万物共同的本源(来源:中国哲学书电子化计划数据库)。这种抽象化运用成为中华文化重要的思想范畴。
四、现代语言学应用 现代汉语词典补充了新的用法,指词语具有相同的词根或语源,如"教师"与"教室"共享"教"这个语素根(来源:商务印书馆《现代汉语词典》第7版)。这种定义常见于语言教学领域。
“同根”一词的含义可从以下角度综合解析:
核心文学典故
源自三国时期曹植《七步诗》:“本自同根生,相煎何太急?”()。曹丕欲加害弟弟曹植,曹植以“同根”比喻兄弟血缘,暗讽手足相残。此典故成为“同根”最经典的文化意象,常用于形容兄弟关系或具有共同根源的事物()。
语言学延伸含义
在词语构成中,“同根”可指字根相同的词汇,如“光明”与“明亮”共享“明”字根,体现词源关联性()。此类词被称为“同根词”,多表达相近语义()。
文化象征意义
现代语境中,“同根”常引申为民族、文化或精神的共同归属感,例如“海外华人与祖国同根同源”,强调血脉与文化的延续性()。
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