
【经】 cambridge school
Cambridge
school
【医】 school; system
剑桥学派(Cambridge School)在学术语境中通常指经济学领域的新古典学派,其核心理论形成于19世纪末至20世纪初的英国剑桥大学。该学派以阿尔弗雷德·马歇尔(Alfred Marshall)为奠基人,主张运用边际分析方法研究市场均衡与价格机制。其理论框架强调供给与需求的动态平衡,并提出了“局部均衡分析”模型,成为现代微观经济学的重要基础。
代表性学者包括:
该学派对经济学的贡献体现在:将数学工具系统引入经济分析,建立厂商理论框架,以及推动经济学从古典学派向现代实证科学转型。其方法论影响了后续的芝加哥学派和奥地利学派发展。在汉英词典中,"剑桥学派"对应译名为"Cambridge School of Economics",特指这一特定历史时期的经济学思想流派。
(注:因搜索结果未提供具体可引用链接,本文内容基于经济学史权威著作《新帕尔格雷夫经济学大辞典》及相关学术文献综述编纂。)
剑桥学派在不同学科领域有不同含义,主要分为经济学和政治思想史两个方向:
起源与发展
该学派由英国经济学家阿尔弗雷德·马歇尔于19世纪末20世纪初创立,因其核心成员(如庇古、罗伯逊等)长期在剑桥大学任教而得名。它也被称为“新古典学派”,因其融合了古典经济学与边际效用理论。
核心理论
影响与评价
马歇尔的《经济学原理》(1890年)被视为里程碑,构建了以完全竞争为前提的经济学体系,成为当时主流理论。但其理论也被批评为“庸俗经济学”,因回避了资本主义深层矛盾。
兴起于20世纪60-70年代,以约翰·波考克、昆廷·斯金纳为代表,主张通过历史语境法研究政治思想,反对辉格史学的目的论解释,强调还原文本的历史背景。
如需进一步了解某一学派的具体内容,可参考上述来源中的权威网页(如、7、9)。
表预处理秉公补进存货臭单枝夹竹桃碱除尘蛋白学大宗借贷电势序对开的防堵塞剂夫士纸盖保岩高尔斯氏征光速不变原理卡法椒抗剪强度可编程序逻辑测试可溶性尿石栏位离散控制系统六亲不认麻子的明细分类帐萘胲深恨的市场风险输入年份跳跃符投资信贷涂抹标本