测试有效性英文解释翻译、测试有效性的近义词、反义词、例句

英语翻译：

【计】 test validity

test; testing
【计】 T
【化】 measurement and test
【经】 test

availability; be good for; efficiency; hold; hold true; in effect
【计】 AV; significance
【经】 be available; in force

在汉英词典视角下，“测试有效性”（Test Validity）是一个核心概念，指一项测试能够准确、可靠地测量其声称所要测量的特质、能力或构念的程度。其核心在于证明测试分数解释和使用的合理性、恰当性及意义。以下是详细解释：

汉语术语：测试有效性 / 测验效度
英语对应： Test Validity / Validity
核心内涵：
有效性关注的是“测对了没有”。它并非测试本身的属性，而是指基于测试分数所作出的特定推断或决策是否得到充分证据支持。一个测试可能对某个目的（如预测学业成绩）高度有效，但对另一目的（如诊断心理障碍）则可能无效。

现代测试理论（如《教育与心理测试标准》）强调有效性是一个整体概念，但包含若干相互关联的证据来源：

构念效度（Construct Validity）：
- 定义：测试是否准确测量了理论上的抽象概念（构念），如“批判性思维”、“焦虑水平”。
- 证据来源：理论分析、内部结构分析（如因子分析）、与其他测量相同构念工具的关联（聚合效度）、与测量不同构念工具的区分（区分效度）、实验干预后分数的预期变化等。
- 重要性：被视为有效性的基石，其他证据最终都服务于构念效度的建立。
内容效度（Content Validity）：
- 定义：测试内容（题目、任务）在多大程度上代表了所要测量的领域或构念的全部范围及相关方面。
- 关键过程：通过系统化的内容领域界定、题目编制及专家评审（判断题目相关性、代表性和无偏性）来建立证据。
- 应用场景：学业成就测试、职业资格认证考试中尤为重要。
效标关联效度（Criterion-Related Validity）：
- 定义：测试分数与某个外部“效标”（Criterion，即实际表现或结果）之间的关联程度。
- 类型：
  - 同时效度（Concurrent Validity）：测试分数与同时期收集的效标（如另一成熟测试分数、当前表现评级）的关联。用于验证测试能否替代耗时更长的评估。
  - 预测效度（Predictive Validity）：测试分数对未来效标（如学业成绩、工作绩效）的预测能力。对选拔性测试（如入学考试、招聘测试）至关重要。

American Educational Research Association (AERA), American Psychological Association (APA), & National Council on Measurement in Education (NCME). (2014). Standards for Educational and Psychological Testing.
- 权威性说明：被全球公认为测试领域的“金标准”，提供了有效性评估的权威框架和详细指南。
- 链接： https://www.apa.org/science/programs/testing/standards (美国心理学会APA官网介绍页)
Messick, S. (1995). Validity of psychological assessment: Validation of inferences from persons’ responses and performances as scientific inquiry into score meaning. American Psychologist, 50(9), 741–749.
- 权威性说明： Samuel Messick 的论文是构念效度现代理论的奠基性文献，深刻影响了有效性概念的理解。
- 链接： (可通过学术数据库如APA PsycNet获取) https://psycnet.apa.org/record/1995-40908-001
Sireci, S. G. (2009). Packing and Unpacking Sources of Validity Evidence. Harvard Educational Review, 79(2), 483–488.
- 权威性说明：清晰阐述了《标准》中有效性证据来源的整合与应用，具有重要实践指导意义。
- 链接： (可通过HER官网或学术数据库获取) https://meridian.allenpress.com/her/article-abstract/79/2/483/31379/Packing-and-Unpacking-Sources-of-Validity-Evidence

“测试有效性”是评估测试质量的核心指标，强调测试分数解释和使用的证据基础。它通过构念效度、内容效度和效标关联效度等多维度证据来综合评估。确保有效性是测试开发、应用和解释中不可或缺的环节，关乎测试结果的科学性和决策的公正性。

测试有效性（Test Validity）是指测试工具或方法能够准确、可靠地评估被测对象（如产品、技能、知识等）的特定属性或目标的能力。以下是其核心要点：

测试有效性通常分为三类，并通过统计方法验证：

内容效度（Content Validity）
测试内容是否全面覆盖目标领域。例如，发音测试若仅考查单音素而忽略语调，则内容效度不足。
标准效度（Criterion Validity）
通过比较测试分数与实际表现的相关性来评估，常用相关系数（范围-1至+1）衡量：
- 预测效度：测试分数与未来表现的关联（如入职前测试与后期业绩对比）。
- 共时效度：测试分数与同期其他有效测试结果的一致性。
  一般认为相关系数在0.3-0.6之间可接受，0.5以上较优。
结构效度（Construct Validity）
测试是否反映理论模型中的核心概念（如以结构主义理论设计的语言测试需体现句型掌握）。

如需进一步了解测试设计的具体方法或案例分析，可参考来源。