謂将自己認為有疑義的問題如實告人。亦謂傳授有疑義的問題。《穀梁傳·莊公七年》：“《春秋》著以傳著，疑以傳疑。”《史記·儒林列傳》：“ 申公 獨以《詩經》為訓以教，無傳疑，疑者則闕不傳。” 宋 歐陽修 《歸田錄》卷二：“未知孰是？此聖人所以慎於傳疑也。” 況周頤 《蕙風詞話》卷四：“ 毛 跋一曰或謂，再曰或雲，殆傳疑之詞，未可深信。”
傳疑是漢語中的一個複合詞，其核心含義指在傳承、記載過程中保留存疑态度，不輕易否定或肯定無法确證的内容。《漢語大詞典》将其定義為“傳承存疑之事，不加主觀臆斷”，強調對不确定信息的客觀處理方式。該詞常見于曆史文獻學、考據學領域，例如《現代漢語詞典》指出其作用為“避免以訛傳訛，維護記錄的真實性”。
從應用場景看，傳疑主要體現在兩方面：
這一概念體現了中國傳統文化中“多聞阙疑，慎言其餘”（《論語·為政》）的治學精神，被《文獻學概要》列為古籍整理的基本規範之一。
“傳疑”是一個漢語詞彙，其核心含義指在學術或曆史記載中，對存疑的問題不擅自揣測，而是如實傳遞疑問，強調治學或記錄的審慎态度。以下是詳細解釋：
“傳疑”既是古代治學方法，也是文化傳承中的審慎态度，其精神至今仍對學術研究具有指導意義。如需進一步考證，可參考《穀梁傳》《史記》等原始文獻。
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