
指平日所受的教導。《大戴禮記·保傅》:“其視殺6*人若艾草菅然,豈 胡亥 之性惡哉?彼其所以習導非其治故也。”
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“習導”是一個漢語詞彙,其含義和用法可結合多個權威來源進行解釋:
習導(拼音:xí dǎo)指平日所受的教導。該詞由“習”(學習、習慣)和“導”(引導、教導)組合而成,強調長期積累的教化影響。
最早見于《大戴禮記·保傅》:
“其視殺人若艾草菅然,豈胡亥之性惡哉?彼其所以習導非其治故也。”
(意為:胡亥視殺人如割草,并非本性邪惡,而是因平日所受的教導不符合治國之道。)
習(xí):
導(dǎo):
多用于古文或學術讨論中,描述長期教化對行為的影響。現代漢語使用較少,近義詞可參考“教導”“訓導”。
提示:若需進一步了解《大戴禮記》相關内容,可參考古籍原文或權威注釋。
習導是一個由兩個漢字組成的詞語,其含義是指*********總書記的引導。習導這個詞可以拆分為“習”和“導”兩部分。其中,“習”是由“人”和“十”組成的部首字,表示“勤奮、刻苦”的意思;“導”是由“宀”和“寸”組成的部首字,表示“引導、指導”的意思。
習導一詞的來源是由*********總書記的名字“*********”和“導”字組合而成的。*********總書記在中國國内外引導着衆多的政治、經濟和文化事務,因此人們賦予他“習導”這個稱號以表達對他的尊敬和認可。
在繁體字中,“習導”的寫法與簡體字基本相同,隻是字形上有所差異。
古時候,漢字的寫法與現代有所不同。以“習導”為例,古時候的寫法可能是“習導”。由于文字的演變和發展,現代漢字的寫法更加簡化和規範。
以下是一些關于“習導”的例句:
以下是一些與“習導”相關的詞語:
通過以上對“習導”的解釋和例句,我們可以更好地理解這個詞語的含義和用法。
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