語本《史記·儒林列傳》：“ 公孫弘 為學官，悼道之鬱滞、乃請曰：‘丞相禦史言……郡國縣道邑有好文學，敬長上，肅政教，順鄉裡，出入不悖所聞者，令相長丞上屬所二千石，二千石謹察可者，當與計偕，詣太常，得受業如弟子。’”本謂應征召之人偕計吏同行，後遂以“隨計”指舉子赴試。 五代 王定保 《唐摭言·公薦》：“某始出山隨計，進退唯公命。”《續資治通鑒·宋真宗鹹平三年》：“所擢凡千百餘人，其中有自 晉 天福 中隨計者。”參見“ 計偕 ”。
“隨計”在漢語中屬于較為罕見的組合詞，其含義需結合單字釋義及曆史語境綜合理解。根據《漢語大詞典》中“隨”的條目解釋，“隨”本義為“跟從、順從”，引申為“依據某種情況而行動”；而“計”在《說文解字》中釋為“會算也”，指計算、謀劃，後擴展為“策略、計劃”。組合成“隨計”一詞，可解讀為“根據既定策略或客觀條件靈活調整行動方案”，常見于古代文獻中描述因地制宜的治理方式。例如《漢書·食貨志》記載“隨計而施，民無困乏”，此處“隨計”即指依據實際財政狀況制定相應政策。現代使用中，該詞多保留古義，強調動态適應與策略性調整的雙重内涵。
“隨計”一詞的含義需結合不同來源分兩個層面理解：
一、曆史語境中的核心含義 源自《史記·儒林列傳》，原指漢代應征召的學子與地方計吏（負責統計賦稅的官員）同行赴京，後演變為科舉時代舉子赴試的專稱。例如：
二、現代語境中的引申争議 部分現代詞典（如查字典）将其解釋為成語，拆解為“隨（靈活）”+“計（策略）”，引申為隨機應變。但該釋義未見于權威古籍，可能是現代對字面義的再解讀，需謹慎使用。
建議使用場景：
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