識知體要；懂得道理。《兒女英雄傳》第十二回：“若聽那個女孩子的那番仗義，這個女孩兒的這番識體，都叫人可感可疼。”
“識體”是一個漢語詞彙，其核心含義在于對事理、大局或禮儀規範的深刻理解和恰當把握。根據權威漢語工具書的解釋，其詳細釋義可歸納如下：
明事理，懂分寸（核心含義）
指人能夠深刻理解事物的道理、規則和人情世故，言行舉止合乎情理、分寸得當，懂得在什麼場合說什麼話、做什麼事。這體現了對人際交往和社會規範的高度認知。
來源：《現代漢語詞典》（第7版），商務印書館。
（適用于形容人通情達理、處事得體）
識大體，顧大局（延伸含義）
強調能夠超越個人或局部利益，認清并維護整體的、根本的利益或原則。具有全局觀念，在關鍵時刻能以集體或長遠利益為重。
來源：《辭海》（第7版），上海辭書出版社。
（常用于贊賞人深明大義、有遠見）
懂得體制、體統（古義/特定語境）
在古漢語或特定語境下，“識體”也可指了解、懂得國家的體制、法度或社會的規矩、體統。
來源：《古代漢語詞典》，商務印書館。
（此義項在現代常用語中較少獨立使用）
溫馨提示： 如需查閱更詳盡的釋義、例句或詞源演變，建議參考上述權威工具書的紙質版或官方授權的電子版本。
“識體”是一個漢語詞語，其核心含義是“識知體要，懂得道理”，強調對事理本質的把握和通曉人情世故的能力。以下是詳細解釋：
基本釋義
該詞由“識”（懂得、知曉）和“體”（根本、要領）組成，字面意為“通曉事物的核心要義”，引申為懂得為人處世的道理，尤其在言行中體現出分寸感和得體性。例如《兒女英雄傳》中提到“這個女孩兒的這番識體”，即形容人物明事理、知進退。
出處與用法
該詞多見于文學作品中，如清代小說《兒女英雄傳》，常用來描述人物性格特質，帶有褒義色彩。例如：“若聽那個女孩子的那番仗義，這個女孩兒的這番識體，都叫人可感可疼。”（引用自、4）
近義詞與語境
近義詞包括“通情達理”“知書達禮”“明辨是非”等，多用于評價一個人在處理複雜情境時表現出的成熟與智慧。其反義詞則為“不識大體”“莽撞無禮”。
現代用法
在現代漢語中，“識體”使用頻率較低，但在書面語或特定語境中仍可表達對他人言行得體、深谙事理的贊許。
需要說明的是，不同詞典的解釋略有差異，但核心含義一緻（綜合-6）。若需進一步了解具體文獻用例，可參考《兒女英雄傳》相關章節。
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