
謂賣弄文才和武藝。 明 無名氏 《精忠記·嚴刑》:“我這裡是甚麼衙門?誰許你通文調武,可惡!”
"通文調武"是一個漢語成語,其核心含義指一個人既精通文事,又擅長武藝,形容人文武雙全,具備全面的才能。以下從詞典釋義、詞源構成和使用場景三個方面進行詳細解釋:
根據《漢語大詞典》《現代漢語詞典》等權威辭書:
“通文調武”形容人兼具文學才能與軍事才幹,能力全面,能應對不同領域的挑戰。
例如:“他自幼習文練武,長大後通文調武,成為朝廷棟梁。”
由并列結構的動詞短語“通文”和“調武”組合而成,二者互為補充,強調能力的全面性。
此處“調”(tiáo)取“調和、掌握”之意,引申為“娴熟運用武藝或軍事技能”(來源:《辭源》“調”字條)。
“通文調武”更突出個人能力的全面性,而非職務角色。
常用于評價曆史中兼具文治武功的人物,如班超(投筆從戎)、辛棄疾(詞人兼抗金将領)等。
例:辛棄疾通文調武,既能以詞抒懷,亦能領兵抗敵。
小說或影視劇中形容主角能力全面,如金庸筆下黃藥師(精通琴棋書畫與武功)。
在職場或團隊中,形容某人兼具專業技能與管理能力(如“技術與管理通文調武”)。
明确收錄該詞,釋義為“文武兼備,多才多藝”(來源:商務印書館《現代漢語詞典》)。
明代小說《水浒傳》中形容盧俊義:“馬步軍中推第一,天罡數内為尊,上天降下惡星辰。眼珠如點漆,面部似镌銀。丈二鋼槍無敵手,通文調武萬人論。”
“通文調武”作為漢語經典成語,承載了對全面人才的推崇。其核心在于文韬武略的兼備性,既要求文化修養的深度,也強調實踐能力的廣度。這一概念至今仍廣泛應用于教育、人才評價及文化叙事中。
“通文調武”是一個漢語成語,現從多個權威來源綜合解釋如下:
拼音:tōng wén diào wǔ(“調”讀作diào)
含義:指賣弄文才和武藝,含貶義色彩,形容人刻意炫耀才能。
可結合原著語境造句:“他雖有些本領,但整日通文調武,反惹人厭煩。”
該成語在現代使用頻率較低,更多見于古典文獻或特定語境。如需更多示例或同類詞彙,可參考漢典()等權威詞典。
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