
asker; question-master; questioner
ask a question
【法】 question
person; this
"發問者"在漢英詞典中的核心釋義為提出問題的人,其詳細含義可從以下角度解析:
指主動提出疑問或尋求解答的個體,對應英文:
例:The questioner raised an issue about policy implementation.(發問者對政策執行提出疑問)
例:As an inquirer, he sought clarification on the research methodology.(作為發問者,他要求澄清研究方法)
來源:
主動性
需具備發起對話或質疑的意圖,區别于被動應答者。
例:發問者在學術研讨中推動讨論深度。
目的性
隱含獲取信息、澄清疑惑或引導思考的目标。
例:記者作為發問者,需挖掘事件真相。
角色中立性
不預設提問者立場(如質疑者/求知者),需結合語境判斷。
例:法庭上,法官與律師均可成為發問者。
來源:
中文語境 | 英文對應場景 |
---|---|
課堂提問者 | Classroom questioner |
記者采訪 | Press interviewer |
問卷調查對象 | Survey respondent |
哲學思辨發起者 | Philosophical querent |
注:英文中"respondent"(應答者)雖涉及問答關系,但本質區别于主動發問角色。
詞典學依據
《現代漢語詞典》定義“發”為“表達”,“問”為“詢查”,“者”為“行為主體”,三者複合構成動作執行者。
語用差異
中文“發問者”隱含正式性(如學術/新聞場景),而英文“asker”可覆蓋日常對話(來源:Merriam-Webster's Chinese-English Dictionary)。
核心結論:
“發問者”的本質是通過提問行為驅動信息交互的主動方,其英文映射需根據語境在questioner/inquirer/asker間選擇,三者分别強調行為主體性、探索正式性及動作通俗性。
“發問者”是一個漢語複合詞,由“發”(提出、發起)和“問者”(提問的人)組成,其核心含義為“主動提出問題的人”。具體解釋如下:
指在交流、讨論、調查等場景中,通過語言或文字向他人提出疑問的主體。例如:
探究性角色
強調主動尋求答案或引發思考,如哲學讨論中“發問者”可能指向本質問題的人(如蘇格拉底的“産婆術”對話法)。
功能性身份
在特定場景中承擔提問職責的角色,例如:
文學象征
在作品中可能象征“挑戰權威”或“追求真理”的形象,如《論語》中孔子與弟子的問答關系。
若需進一步分析具體語境中的用法,可提供例句或場景補充說明。
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