
hand down
send
come down; get down; get off
"傳下來"在漢英詞典中的核心釋義為"to hand down",指通過代際或時間延續傳遞具體物品或抽象文化。該詞的語義包含三層内涵:
物質傳承
指實體物品的傳遞,例如祖傳器具(family heirlooms)或曆史文物(cultural relics)。《牛津高階英漢雙解詞典》将其解釋為"to give or leave something to someone who is younger than you",強調物質交接的縱向性。
非物質延續
《現代漢語詞典》第七版指出該詞特指"将技藝、習俗等代代相傳",如傳統手工藝(craftsmanship)通過師徒制延續。《劍橋漢英詞典》用"preserve traditions"強化了文化存續的主動性。
曆史載體功能
《中華漢英大詞典》标注其隱含"承載曆史記憶"的深層含義,典型案例包括甲骨文傳承中華文明(Oracle Bone Scripts carrying Chinese civilization)。這種用法在學術文獻中常對應"historical continuity"概念。
該詞在語用學層面具有雙向性:既包含傳遞者(transmitter)的主動行為,也要求接收者(recipient)的繼承意識。語言學家呂叔湘在《現代漢語八百詞》中特别強調其完成态需搭配"下來"補語,構成"傳+下來"固定結構,體現動作的完整性。
“傳下來”指将事物(如文化、技藝、物品等)通過代際或時間延續的方式保存并傳遞給後代。以下是詳細解釋:
傳遞與保存
指通過口頭、文字或行為等方式,将信息、技藝等從上一代轉移至下一代,并确保其延續性。例如《墨子·非命中》提到“聲聞不廢,流傳至今”,強調曆史信息的保存。
繼承與發展
包含讓位、傳代等含義,如《孟子·公孫丑上》中“傳命”指傳遞命令,而《師說》中“傳道授業”則體現知識傳授的延續性。
文化與傳統
如節日習俗、家族禮儀等,需通過代際傳承保持生命力。例如“傳統樂器”需通過技藝傳授才能留存。
技藝與知識
包括手工藝、學術思想等,如“師傳”強調師徒間的技藝傳遞。
物品與象征
家族信物、典籍等實體物品的傳遞,如“傳家寶”承載家族曆史意義。
若需進一步了解具體案例或曆史文獻中的用法,可參考《鶴林玉露》《白雨齋詞話》等典籍。
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