記憶障礙的英文解釋翻譯、記憶障礙的的近義詞、反義詞、例句
英語翻譯:
【醫】 amnemonic; dysmnesic
分詞翻譯:
記憶障礙的英語翻譯:
【醫】 allomnesia; dysmnesia
專業解析
記憶障礙(Memory Disorders)是指個體在信息編碼、存儲或提取過程中出現顯著困難,導緻無法正常形成、保持或回憶過去經曆或知識的臨床現象。在漢英詞典中,該術語對應英文“Memory Disorders”,其核心含義涵蓋以下方面:
一、定義與分類
-
核心概念
記憶障礙指由生理、心理或神經因素引起的記憶功能損害,表現為短期或長期記憶的減退、扭曲或喪失。根據病因可分為:
- 器質性記憶障礙:如阿爾茨海默病、腦損傷所緻(參考:世界衛生組織《國際疾病分類》ICD-11)。
- 心因性記憶障礙:如創傷後應激障礙(PTSD)中的解離性遺忘(參考:美國精神醫學學會《精神障礙診斷與統計手冊》DSM-5-TR)。
-
臨床表現
典型症狀包括:
- 近事遺忘:難以記住新信息(如重複提問)。
- 遠事遺忘:無法回憶個人經曆或常識(如重要日期)。
- 虛構症:無意識編造虛假記憶填補空白(常見于柯薩可夫綜合征)。
二、神經機制與診斷
-
關鍵腦區關聯
海馬體、前額葉皮層及間腦結構的損傷是主要病理基礎。例如海馬萎縮與阿爾茨海默病的語義記憶衰退直接相關(參考:美國國家神經疾病和中風研究所[NINDS])。
-
診斷标準
需通過神經心理學評估(如MMSE量表)、腦成像(MRI/PET)及病史分析綜合判斷,排除正常老化影響(參考:梅奧診所臨床指南)。
三、權威定義參考
- 牛津臨床心理學詞典:将記憶障礙定義為“超出正常年齡預期範圍的記憶功能缺損,顯著影響日常生活獨立性”。
- 劍橋醫學詞典:強調其作為“獲得性認知缺陷”的核心特征,區别于先天性智力障礙。
診斷标準補充說明
根據DSM-5-TR,診斷需滿足:
$$
text{記憶損害} + text{功能獨立性下降} + text{排除物質濫用等繼發因素}
$$
網絡擴展解釋
記憶障礙是指個體無法有效記住或回憶信息或技能的狀态,可能由生理性、病理性或情境性因素引起,可分為暫時性或永久性。以下是綜合多個權威來源的詳細解釋:
1.定義與分類
- 核心概念:記憶障礙涉及記憶的三個基本環節——識記(信息輸入)、保持(存儲)和再現(回憶)出現異常。
- 記憶類型:
- 瞬時記憶:持續數秒至數分鐘(如臨時記住電話號碼)。
- 短時記憶:維持幾天(如近期事件)。
- 長時記憶:保存數月到數年(如童年經曆)。
2.病因
- 病理性因素:
- 神經退行性疾病:如阿爾茨海默病、血管性癡呆等不可逆型癡呆。
- 腦損傷:腦外傷可能導緻一過性或永久性記憶障礙,也是癡呆的危險因素。
- 代謝或内分泌異常:如維生素B12缺乏、甲狀腺功能減退(部分可逆)。
- 生理性因素:正常衰老引起的記憶力減退。
- 心理或情境性因素:嚴重應激事件可能導緻選擇性遺忘,長期應激可能損傷海馬功能。
3.臨床表現
- 主要類型:
- 記憶減弱:全面性記憶功能減退,常見于癡呆或正常老年人。
- 遺忘:
- 順行性遺忘:無法記住新信息(如腦震蕩後)。
- 逆行性遺忘:無法回憶受傷前的記憶。
- 錯構與虛構:記憶錯誤或編造不存在的事件。
4.診斷與治療
- 診斷:通過神經心理測試評估記憶功能,結合腦影像學檢查(如MRI)明确病因。
- 治療:
- 可逆性因素:如補充維生素B12或甲狀腺激素替代治療。
- 不可逆疾病:以延緩進展為主,如使用膽堿酯酶抑制劑改善癡呆症狀。
- 非藥物幹預:記憶訓練、調整飲食(增加維生素E/B/C攝入)和改善生活方式。
5.與其他症狀的關聯
記憶障礙常伴隨生活自理能力下降,青少年可能因學習壓力出現暫時性記憶障礙。若發現記憶明顯減退,建議盡早就醫以區分生理性健忘與病理性狀态。
如需更詳細分類或治療方案,可參考來源中的權威醫學資料(如、7、8)。
分類
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