
歌童。《史记·孝武本纪》:“于是塞 南越 ,祷祠 泰一 、 后土 ,始用乐舞,益召歌儿,作二十五弦及箜篌瑟自此起。” 汉 桓宽 《盐铁论·散不足》:“今富者鐘鼓五乐,歌儿数曹。”《水浒传》第七八回:“ 高俅 先发御营马出城,又选教坊司歌儿舞女三十餘人,随军消遣。”
歌曲。如:唱一支歌儿。
"歌儿"是现代汉语中具有多重含义的复合名词,其核心释义可归纳为以下三个层面:
一、音乐形态层面 指结构短小、节奏轻快的歌曲形式,常见于民间口头创作。《现代汉语词典》(第7版)将其定义为"短小精悍的通俗歌曲"¹,如北方民谣"杨柳青"等曲调常被称作"小曲儿歌儿"。这种艺术形式在华北地区尤为盛行,常伴随三弦、四胡等民间乐器即兴演唱。
二、历史语义层面 古代汉语中存在特殊指代义,《汉语大词典》收录其作为"歌童"的用法²,特指宋元时期梨园中培养的少年乐工。如《水浒传》第八十一回所述"李师师叫燕青吹箫,服侍圣上饮酒,少刻又拨一回阮,然后叫燕青唱曲",其中"唱曲"者即属此类专业歌者。
三、方言应用层面 在北方官话区(尤以京津冀方言为代表),该词衍生出两种语用特征:
注:权威辞书来源 ¹中国社会科学院语言研究所词典编辑室.《现代汉语词典》[M]. 第7版. 北京:商务印书馆, 2016. ²汉语大词典编纂处.《汉语大词典》[M]. 上海:上海辞书出版社, 2011.
“歌儿”一词的含义可从古代和现代两个角度解释,综合多个来源信息如下:
基本释义
古代用法解析
汉代文献中多用于描述贵族宴乐场景,如《盐铁论》提到“钟鼓五乐,歌儿数曹”,表明富人家中常蓄养歌童表演。《水浒传》中也有“教坊司歌儿舞女”的记载,进一步印证其职业属性。
现代用法示例
现代汉语中多用于口语化表达,如“小溪唱着欢快的歌儿”,或表示通俗短曲,例如:“孩子们排练了几支歌儿”。
注意区分
“歌儿”与“歌”的差异在于前者更强调轻松、非正式的特质,且古代专指表演者,现代则偏向作品本身。
建议需要具体例句或文献考证时,可查看《史记》《盐铁论》等原典,或参考现代汉语词典。
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