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格物大馆的意思、格物大馆的详细解释

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格物大馆的解释

清 末译词。指国家设的科学研究机构。 郑观应 《盛世危言·法国激励人材说》:“ 法国 巴黎斯 京城,向有格物大舘。岁出诸题,重加奬赏,令人作论或著书。”

词语分解

专业解析

“格物大馆”并非现代汉语词典中收录的标准词汇,它是一个具有古典意蕴与现代延伸的复合概念。其含义可以从词源构成和现代应用两个层面来理解:

一、词源构成解析

  1. “格物” (Gé wù):

    • 核心含义: 探究事物的原理、规律。源自儒家经典《礼记·大学》提出的“八条目”之首:“致知在格物,物格而后知至。”
    • 古典阐释: 历代学者对“格物”有不同诠释。朱熹解释为“穷究事物之理”,强调通过接触、研究具体事物来获得真知(即“即物穷理”)。王阳明则倾向于“正心”,认为格物是端正自己内心的念头。
    • 现代引申: 常被理解为科学研究、实践探索、深入观察与分析客观世界的方法和精神。
  2. “大馆” (Dà guǎn):

    • 基本含义: 指规模宏大、功能重要的馆舍或机构。如古代的“史馆”、“弘文馆”,现代的“图书馆”、“博物馆”、“体育馆”、“大使馆”等。
    • 象征意义: 常带有权威性、综合性、公共性、文化性的内涵,代表知识汇聚、文化交流、重要活动的中心场所。

二、“格物大馆”的现代意涵

将“格物”与“大馆”结合,“格物大馆”可理解为:

  1. 致力于探究与传播知识的殿堂: 指那些以研究、教育、展示为核心功能的大型机构。它强调该场所的核心使命是深入探究(格物)各类知识、文化、自然或社会现象,并将这些研究成果系统地保存、展示和传播给公众。这类似于现代的大型综合博物馆、自然历史博物馆、科学中心、大型图书馆或档案馆的功能。例如,故宫博物院既是文物收藏展示的“大馆”,其研究工作也是对古代物质文化、宫廷历史的“格物”过程。
  2. 汇聚智慧与启迪思想的场所: 它象征着这是一个思想碰撞、智慧结晶、启迪民智的重要空间。在这里,通过实物、文献、互动体验等方式,引导人们观察、思考、理解世界的运行规律(格物),从而获得知识和智慧(致知)。国家级或省级的公共图书馆、科技馆、美术馆等均可视为具有此类功能的“格物大馆”。
  3. 具有深厚文化底蕴与学术权威的象征: “大馆”一词赋予了其庄重感和权威性,“格物”则点明了其学术根基和探索精神。因此,“格物大馆”也常用来指代那些历史悠久、藏品丰富、研究实力雄厚、在特定领域具有标杆意义的文化或学术机构。例如,中国国家博物馆在历史与艺术领域的地位,或一些顶尖大学的图书馆和研究所。

“格物大馆”是一个融合了传统文化精髓与现代机构功能的复合概念。它特指那些规模宏大、以深入探究(格物)为核心使命,致力于知识的收集、研究、保存、展示与传播(大馆),并具有公共性、权威性和文化引领作用的重要场所,如大型博物馆、图书馆、科技馆、档案馆等。其核心精神在于通过系统性的观察、研究与展示,达到启迪智慧、传承文明的目的。

参考资料:

  1. 《礼记·大学》原文及朱熹、王阳明等历代注解: 理解“格物”的原始含义及经典阐释。 (可参考中华书局出版的《四书章句集注》或权威古籍数据库)
  2. 故宫博物院官方网站及研究出版物: 了解大型博物馆的研究、收藏、展示功能。
  3. 中国国家博物馆官方网站及功能定位介绍: 了解国家级博物馆的权威地位与综合职能。
  4. 《汉语大词典》(罗竹风主编): 查询“格物”、“馆”等单字的权威释义。 (大型图书馆或专业辞书数据库可查)

网络扩展解释

“格物大馆”是一个具有多重含义的词汇,具体解释需结合历史语境和文化背景:

1.传统哲学概念的延伸

“格物大馆”源于《礼记·大学》中的“格物致知”,强调通过观察实物、实践探索来获取真知。这一概念被后世学者(如李时中)引申为学习方法论,主张将理论结合实物研究,尤其在教育、科学领域提倡实证精神。

2.清末译词中的特定含义

在近代文献中,“格物大馆”被用作译词,指代国家设立的科学研究机构。例如,郑观应在《盛世危言》中提到法国巴黎设有此类机构,用于资助科研课题和学术著作。这一用法反映了清末对西方科学体系的引进与本土化诠释。

3.使用场景差异


两种解释的关联在于,清末学者借用“格物”这一传统概念来翻译西方科学机构,既保留了“探究事物本质”的核心理念,又赋予了新的时代内涵。具体含义需根据上下文判断,例如在古籍中多指方法论,而在清末文献中多指实体机构。

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