
青少年发展过程中独立性倾向最明显的时期。通常在十一、十二岁至十四、十五岁。该时期的少年身心方面虽不成熟但有剧烈的变化,如身高猛长,第二性征越来越明显,经验和能力飞快增长,摆脱成人监护的愿望异常强烈,因而与成6*人6*视他们为不成熟产生矛盾,表现出反抗心理和行为。
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反抗期是心理学中描述个体在成长过程中因身心发展矛盾而出现逆反行为的阶段,主要分为两个时期:
1. 第一反抗期(2-5岁)
儿童通过争取行动自由表达独立意识,例如坚持自己走路、吃饭等。这一阶段是自我意识萌芽的标志,表现为对成人指令的抗拒。
2. 第二反抗期(11-15岁)
伴随青春期生理剧变(如身高猛增、第二性征发育)和心理发展,青少年要求被当作成年人对待,渴望行为与心理的全面独立。但因其社会经验不足、情绪不稳定,常与成人产生矛盾,心理学称此阶段为“突变期”或“危险期”。
核心特征
应对建议
家长可通过平等沟通、适度放权(如允许参与家庭决策)帮助青少年平稳过渡,避免强硬压制激化矛盾。
反抗期是指一个人在成长过程中表现出反抗、抗拒或反抗性行为的阶段。下面将对该词进行拆分、来源、繁体、古时候汉字写法、例句,以及相关的组词、近义词和反义词进行解释。
反抗期的拆分部首是“又”和“页”,总计4个笔画。
反抗期这个词的来源来自于心理学的研究,在描述人类成长的过程中,指的是个体在青年期出现的一种心理状态。
繁体字“反抗期”的写法沿用了简体字,在繁体中没有特别不同的写法。
在古代汉字中,写“反抗期”的方式与现代汉字的写法基本相同,没有太大的变化。
1. 这个孩子正处于反抗期,需要家长的耐心引导和理解。
2. 青少年时期常常会经历一段反抗期,这是一个成长的必经阶段。
1. 反抗性:形容词,表示具有反抗倾向的。
2. 期限:名词,表示一段明确的时间范围。
3. 期望:名词,表示对未来的预期和希望。
1. 抵抗期:指抵抗或对抗的时期。
2. 对抗期:指进行对抗的时期。
1. 顺从期:指个体在成长过程中表现出顺从、从顺从的阶段。
2. 合作期:指个体在成长过程中表现出合作、愿意与他人合作的阶段。
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