班荆的意思、班荆的详细解释
班荆的解释
谓朋友相遇，共坐谈心。 晋 陶潜 《饮酒》诗之十五：“班荆坐松下，数斟已復醉。” 唐 高正臣 《晦日重宴》诗：“班荆陪旧识，倾盖得新知。” 明 方孝孺 《借竹轩记》：“自旦至暮，班荆列坐，久之，乃各罢去。” 章炳麟 《社会通诠商兑》：“其在同党，虽无葭莩微末之亲，一见如故，班荆而与之食。”参见“ 班荆道旧 ”。
词语分解
- 班的解释 班 ā 一群人按次序排成的行列：排班。按部就班。 工作或学习的组织：班组。班级。班长。班主任。领班。 军队编制中的基层单位，在“排”以下。 工作按时间分成的段落，亦指工作场所：早班。下班。值班。班房。
- 荆的解释 荆 ī 落叶灌木，叶有长柄，掌状分裂，开蓝紫色小花，枝条可编筐篮等（亦称“楚”）：紫荆。荆条。荆棘。披荆斩棘。 古代用荆条做的刑仗：负荆请罪。 中国古代“九州”之一，春秋时楚国别称：荆州。荆璞（喻美质
网络扩展解释
“班荆”是一个源自历史典故的汉语词汇，其核心含义指朋友途中相遇，铺荆条于地而坐，共叙旧情。以下是详细解释：
一、基本释义
“班”意为铺开，“荆”指荆条或灌木枝条。字面意思为铺开荆条当坐席，常用于描述友人偶遇时不拘礼节、就地交谈的情景。
二、典故出处
出自《左传·襄公二十六年》：春秋时期，楚国大臣伍举（椒举）逃亡至郑国，途中与好友声子相遇。两人“班荆相与食，而言复故”（铺荆条于地，边吃边商议返回楚国之事）。这一场景成为后世形容故友重逢的经典意象。
三、用法延伸
- 象征友谊：体现友人间的信任与亲密，如陶渊明诗句“班荆坐松下，数斟已复醉”。
- 成语扩展：常以“班荆道故”四字成语形式出现，强调谈论往事的情境，如章炳麟《社会通诠商兑》中用例。
- 文学意象：古代诗文中多用于渲染质朴真挚的交往氛围，如高正臣《晦日重宴》提及“班荆陪旧识”。
四、注意误区
部分解释（如）误将“班荆”拆解为班超、荆轲两人，实为望文生义。该词核心场景为铺荆叙谈，与具体历史人物无直接关联。
理解“班荆”需结合其典故背景，重点把握“友人偶遇”“不拘形式”“叙旧谈心”三层含义，常见于古典文学与成语表达。
网络扩展解释二
班荆（bān jīng）这个词主要用于形容物品或事物不整齐、混乱的状态。下面是关于班荆这个词的相关信息：
拆分部首和笔画：
- 班（bān）的部首为王，总笔画为10；
- 荆（jīng）的部首为艹，总笔画为9。
来源：
班荆一词的来源比较复杂，既有来自方言的影响，也有历史文化的渊源。具体的起源并不十分清楚。
繁体：
班荆在繁体字中的写法为「班荊」。
古时候汉字写法：
在古代汉字写法中，班荆的写法与现代相似。班的古代写法为「般」，荆的古代写法为「梬」。
例句：
1. 整理房间之前真是一片班荆了。
2. 这场比赛前，球队的战术完全班荆状态，需要调整。
组词：
与班荆相关的词汇包括班荆状态、班荆不整、班荆乱等。
近义词：
与班荆意思相近的词汇有混乱、凌乱、杂乱等。
反义词：
与班荆意思相反的词汇有整齐、有序、井然等。
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