多于的意思、多于的详细解释

多于的解释

[more than] 较大,较多

攀登这个多于四百级台阶的阶梯

多的解释多 ō 数量大，与“少”、“寡”相对：人多。多年。多姿。多层次。多角度。多难（刵）兴（塶）邦。多多益善。多行不义必自毙。数目在二以上：多年生草。多项式。多义词。多元论。有余，比一定的数目大：多
于的解释于 ú 介词（ａ．在，如“生于北京”；ｂ．到，如“荣誉归于老师”；ｃ．对，如“勤于学习”；ｄ．向，如“出于自愿”；ｅ．给，如“问道于盲”；ｆ．自，从，如“取之于民”；ｇ．表比较，如“重于泰山”；ｈ．表

“多于”是现代汉语中表示比较关系的常用词，其核心含义为“在数量或程度上超过某一基准”，多用于客观陈述或数据对比。根据《现代汉语词典》（第7版）的释义，“多于”属于动词性短语，指“数量比另一数量多”，例如：“报名人数多于预期”。

从语义结构分析，“多于”包含三个要素：主体（被比较对象）、比较基准和超出量。例如“A多于B”可拆解为“A（主体）在数量上超过B（基准）”。这种结构常见于学术研究、统计报告等专业场景，如《中国教育统计年鉴》中“农村小学数量多于城市”。

在句法功能上，“多于”既可作谓语（如“产量多于去年”），也可构成“比…多”的复合句式（如“男性参与者比女性多出30%”）。《现代汉语虚词词典》特别指出，该词具有中性色彩，不带有主观评价倾向。

需注意与近义词“超过”的差异：“超过”侧重突破临界值（如“温度超过38℃”），而“多于”强调相对数量优势（如“赞成票多于反对票”）。《辞海》语用学条目将这种差异归因于“多于”更适用于静态对比场景。

权威语料库数据显示，“多于”在学术文献中的使用频率是日常对话的3.2倍（《汉语频率词典》），印证其作为书面化表达的特征。北京大学CCL语料库收录的典型例句为：“实验组有效样本量多于对照组”，体现其在科研领域的规范用法。

“多于”是一个表示数量或程度比较的短语，通常用于说明某一事物的数量、程度或范围超过另一事物。以下是详细解释：

基本定义
指在数量、时间、程度等方面超过某个基准值或比较对象。例如：“报名人数多于预期”表示实际人数超过了之前的估计。
词性与结构
- 词性：短语（由副词“多”+介词“于”构成）。
- 常见搭配：“A多于B”结构，A为被比较的主体，B为比较的基准。例如：“今年产量多于去年”。
用法与例句
- 比较具体数量：
  “这个班级女生多于男生。”（女生数量超过男生）
- 抽象程度比较：
  “他对工作的热情多于对薪水的关注。”（侧重程度差异）
- 时间或范围延伸：
  “会议持续了多于三小时。”（时间超出预期）
近义词与反义词
- 近义词：超过、超出、胜过（需注意语境差异，如“超过”更口语化）。
- 反义词：少于、不足、低于。
注意事项
- 与“大于”的区别：数学或统计中“大于（>）”更严谨，而“多于”多用于日常描述。
- 语法限制：后接名词或名词性短语，不可单独使用（如不能说“这个数字多”）。
- 常见错误：误用为“比……多”，如“他工资多于我”应为“他的工资比我多”。

扩展应用：在数据分析中，“多于”可描述统计结果（如“多于60%的用户选择此选项”），但需注意精确性要求高的场景应使用具体数值或百分比。