
[counterreactional tendency;mind to rebel] 一般指某种宣传(理论、规定等)的要求产生的相反的心理活动、心理反应
讨厌某种宣传、理论、规定而产生的一种违抗心理。 晓剑 《本市市长无房住》:“我可不是你们说的什么逆反心理,上面说好,我就骂大街。”《光明日报》1985.5.22:“他们更加把学习当苦差使,视成才为畏途,因而产生厌恶学习的逆反心理,个别的甚至破罐子破摔。”
核心定义
根据《现代汉语词典》(第7版)的权威解释:
逆反心理指个体对他人要求或社会规范产生的抵触、抗拒情绪及反向行为倾向,常见于青少年成长阶段。其本质是对外部约束的消极反抗,表现为"越禁止越想做"的行为模式。
行为特征
(源自发展心理学中的自我同一性建立机制)
形成机制
当个体感知到自主权被威胁时(如强制命令、过度干预),会触发心理防御系统。根据布林的心理抗拒理论(Psychological Reactance Theory),这种机制是人类维护决策自由的本能反应。
典型表现阶段
(埃里克森人格发展理论支持该阶段性特征)
正向功能:
负面效应:
该概念在教育学、管理心理学领域的应用显示:适度自主选择权可降低逆反行为发生率。
逆反心理是指个体在感受到外界压力、规范或要求时,为维护自尊或自主权,产生与之相反态度或行为的心理现象。以下是详细解析:
一、核心特征
二、典型表现
三、成因分析
四、应对建议
可通过尊重沟通、给予选择权等方式缓解冲突,而非强制压制。该现象具有阶段性特征,需结合心理发展规律理解。
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