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难度的意思、难度的详细解释

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难度的解释

[degree of difficulty] 完成某项工作或达到某个标准的困难程度

词语分解

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专业解析

"难度"是现代汉语中表示困难程度的核心名词,其核心语义指向事物完成过程中所遇障碍的量化评估。根据《现代汉语词典》(第7版,商务印书馆)的权威释义,该词包含三层递进含义:

一、构词学层面,"难度"由"难"(形容词性语素)与"度"(量词性语素)构成偏正结构,前者表性质,后者表量级,共同构成事物困难程度的评价标尺。这种构词方式与"强度""复杂度"等量级评价词具有同源特征。

二、应用维度呈现多元化特征,在教育测量领域特指试题的区分度参数(参考《教育大辞典》),在体育竞技中指技术动作的危险系数评估(参照国家体育总局《运动员技术等级标准》),在工程领域则转化为风险系数的专业表述(见《建设工程项目管理规范》GB/T50326-2017)。

三、语义扩展产生系列专业术语,如"难度系数"(量化数值评估体系)、"难度分级"(多层级评价系统)、"难度阈值"(临界点判定标准)等衍生概念,这些术语已广泛应用于考试研究、运动训练、质量管理等专业领域。典型用例可见教育部《国家教育考试质量报告》中对试题难度值的统计分析,以及《奥运竞赛规则》中对跳水动作难度系数的分级标准。

网络扩展解释

“难度”是一个汉语词汇,通常指事物或任务的复杂程度、完成所需付出的努力或克服障碍的强度。其含义可以从以下几个角度详细解释:

  1. 基本定义
    难度即“困难的程度”,用来衡量达成目标或解决问题的挑战性。例如:考试题目的难度、运动项目的难度系数、工作任务的难度评估等。

  2. 影响因素
    难度的高低常由以下因素决定:

    • 复杂性:任务涉及步骤的多少、逻辑的复杂程度。
    • 资源需求:时间、人力、技术或物质资源的投入量。
    • 个体差异:不同人的知识、技能或经验水平影响对同一任务难度的主观感受。
  3. 应用场景

    • 教育领域:试题难度系数(如难度值0.7表示70%考生答对)。
    • 游戏/竞技:关卡或动作的难度等级(如简单、普通、困难模式)。
    • 工程/科研:技术实现的难度评估,需考虑可行性、风险等。
  4. 相关概念

    • 客观难度:基于普遍标准衡量的困难程度(如物理公式:$$P = frac{1}{1 + e^{-d}}$$,其中$d$为难度参数)。
    • 主观难度:因个人能力差异而产生的不同感知(如新手觉得编程难,而专家认为简单)。

总结来看,“难度”是一个多维度的概念,既包含客观标准,也涉及主观体验,需结合具体语境分析其具体含义。

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