(1).通晓经术。《汉书·刘向传》：“ 更生 年少於 望之 、 堪 ，然二人重之，荐 更生 宗室忠直，明经有行，擢为散骑宗正给事中。” 北魏 郦道元 《水经注·河水五》：“ 漯水 又东逕 汉 徵君 伏生 墓南，碑碣尚存，以明经为 秦 博士。 秦 坑儒士， 伏生 隐焉。” 宋 俞文豹 《吹剑录外集》：“ 夏侯胜 以明经取青紫语门人，臣尝鄙之，何敢復以此耸诱其徒。”
(2). 汉 代以明经射策取士。 隋炀帝 置明经、进士二科，以经义取者为明经，以诗赋取者为进士。 宋 改以经义论策试进士，明经始废。 梁启超 《变法通议·论科举》：“今请杂取前代之制，立明经一科，以畅达教恉，阐发大义，能以今日新政，证合古经者为及格。”参阅《新唐书·选举志一》、《文献通考·选举四》、 清 顾炎武 《日知录·明经》。
(3). 明 清 对贡生的尊称。《醒世恒言·赫大卿遗恨鸳鸯绦》：“这 陆氏 因丈夫生前不肯学好，好色身亡，把孩子严加教诲。后来明经出仕，官为别驾之职。”《儒林外史》第十八回：“此位是 石门 隋岑庵 先生，是老明经。”
“明经”一词在中国古代主要有以下三层含义，其演变与科举制度密切相关：
通晓经术的才能
原指对儒家经典（如《诗》《书》《礼》《易》《春秋》）的精通，是汉代选拔官员的重要标准。如《汉书》记载刘向因“明经有行”被推荐为官。
科举考试科目
明清对贡生的尊称
明清时期，“明经”成为对升入国子监读书的贡生的雅称，如《儒林外史》中称老贡生为“老明经”。
补充说明：明经科在唐代考试内容包括帖经（填空默写）和时务策（政策分析），因侧重记忆而地位低于进士科，故有“三十老明经，五十少进士”之说。
《明经》是中国古代儒家经典《周易》的另称，意为阐明、解释经典。
《明经》这个词的拆分是「日」和「曰」两个字。其中，「日」是部首，表示太阳；「曰」是笔画，表示说话。
《明经》一词最早见于汉代，据传刘向在其著作《新序·周易传》中使用了这个称呼，用来指代《易经》的注释和解释。
《明经》在繁体字中的写法是「明經」。
在古代汉字写法中，《明经》可以写作「明經」或「明經」，并不一定需要用到「曰」字。
1. 研读《明经》，可以得到对古代经典的更深入理解。
2. 这本书是一部关于《明经》的详细研究。
明学、经书、经典、明理、明白、明智。
《周易》、经典注解、经传。
迷经、糊涂、不明。
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