
标点符号的一种,即“:”。表示句子内部较大的停顿。主要的作用是提示下文。如:他有三个孩子:大孩子七岁,二孩子五岁,最小的孩子才三岁。也有总结上文的作用。如:一面想,一面做。做,要靠想来指导;想,要靠做来证明:想和做是紧密地联结在一起的。
冒号(mào hào)是汉语书面语中常用的标点符号之一,其核心功能在于提示下文或总结上文,起到停顿和强调的作用。根据权威汉语工具书及语言规范,其详细释义如下:
一、基本释义
冒号是一种形式为“:”的标点符号,主要用于引出解释、说明、列举或引语。它表示语段中较大的停顿,强调后续内容与前文的逻辑关联性。例如:
他反复强调一件事:细节决定成败。
此处冒号引出对“一件事”的具体说明[现代汉语词典]。
二、语法功能
提示下文
会议讨论三个议题:预算分配、人员调整、项目进度。
孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?”
[语法修辞讲话]
总结上文
用于分项叙述后,总结前文内容:
晴空万里,微风和煦;游人如织,笑语盈盈:好一派春日盛景。
[标点符号用法]
三、使用规范
附:冷知识
竖排版中文文献中,冒号居文字右下方(‥),与横排版位置不同,此规范见于《现代汉语词典》附录[汉字排版传统]。
参考资料
“冒号”(:)是中文和英文中常用的标点符号,主要用于引出解释、说明、列举或引语等。以下是其核心用法和意义:
冒号常用于提示下文是对前文的详细阐述。例如:
在列举多项内容时,冒号可置于总述性词语之后。例如:
To do: read, write, and review
)。在书面对话或引用他人话语时,冒号可代替引号或与引号搭配使用。例如:
在标题中,冒号可用于分隔主标题和副标题。例如:
14:30
)。a : b = 1 : 2
)。dict = {"key": "value"}
)。如需进一步了解具体场景的用法,可结合语法书籍或专业写作指南深入学习。
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