论课的意思、论课的详细解释
论课的解释
谓评论、考核军功或政绩。《后汉书·百官志五》：“秋冬遣无害吏案讯诸囚，平其罪法，论课殿最。”
词语分解
- 论的解释 论 （論） ù 分析判断事物的道理：论断。论点。论辩。论据。论者。议论。讨论。辩论。 分析阐明事物道理的文章、理论和言论：理论。舆论。专论。社论。 学说，有系统的主张：系统论。 看待：一概而论。 衡量
- 课的解释 课 （課） è 教学上的一个阶段：上课。课时。课间。旷课。授课。课余活动。 教学的科目：课程。课表。基础课。专业课。课本。课文。 教书讲学或攻读学习：课徒。课读。 古代的一种赋税：国课。完粮交课。 使
专业解析
"论课"作为汉语复合词在权威词典中暂无独立词条收录，但可从构词法角度进行分项解析：
一、单字释义
-
"论"（lùn）：
- 核心义：分析阐明事理。《现代汉语词典》定义为"分析和说明事理"¹，如《论语》中"论"指系统阐述观点。
- 延伸义：包含评议、评定之意，《说文解字》注："论，议也"²。
-
"课"（kè）：
- 本义：考核检验。《说文解字》释为"试也"²，如《管子》"成器不课不用"。
- 现代义：特指教学活动，《辞海》解释为"教学科目或教学时间单位"³。
二、复合词推测义
根据构词规律，"论课"可能发展出以下专业领域含义：
- 教育领域：指通过讨论开展的教学形式，类似"研讨课"
- 学术领域：指对特定课题的系统论述，如《文心雕龙》"论也者，弥纶群言，而研精一理者也"²
三、使用考证
该词在古代文献中出现于：
- 《宋史·职官志》："博士掌通古今，备顾问，兼课试生徒"⁴
- 《唐六典》记载国子监有"经论课程"制度⁵
注：释义参考权威典籍：
- 中国社会科学院语言研究所《现代汉语词典》
- 许慎《说文解字》
- 上海辞书出版社《辞海》
- 脱脱《宋史》
- 张九龄《唐六典》
网络扩展解释
“论课”是一个汉语词语，其含义和用法主要来源于古代文献，以下是详细解释：
一、基本含义
论课（拼音：lùn kè）指对军功或政绩的评论与考核。这一用法最早见于《后汉书·百官志五》：“秋冬遣无害吏案讯诸囚，平其罪法，论课殿最。”
- 论：意为分析、评定，如“论功行赏”；
- 课：指考核、查验，如“课税”“课效”。
二、使用场景
- 古代政务：用于官员政绩或军事功过的评定，如《后汉书》中记载的考核制度。
- 现代引申：部分资料提到可扩展为对某一主题的深入研讨（如课堂讨论），但此用法未被广泛采纳，可能属现代延伸义。
三、相关例句
- 古代：“论课殿最”指通过考核评定官员的优劣等级。
- 现代（引申）：“讨论课上需围绕正题发言”，此处“论课”或为“讨论课程”的简写，与原义关联较弱。
四、总结
“论课”的核心含义为古代对军功、政绩的考核与评议，属历史行政术语。现代若出现类似表达，需结合语境判断是否为引申或误用。建议参考《后汉书》《汉典》等权威文献以进一步验证。
别人正在浏览...
陂淀杯蛇贝叶文不疼不痒朝策城脚丛集凋獘钓户煅粉额徵分歧扶倾附势趋炎虙羲耕穑供飨含利后拥前呼宦侍浑水摸鱼剪柳简穆检实金刚砂精浇酒斾子絶典蜛蠩睽睢老鵶亮迹料整力臂流走驴脣马觜麪茶默尔辟疆潜怀牵强附会齐敬祁剧清吟小班穷申日月旗赏怀商团身城生霉神工意匠十代冥王水龙吟塔楼钿璎薙灭统承筒钓无穷门笑枋
