[family school] 旧时请老师到家里来教授自己子弟的私塾
《礼记·学记》：“古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。”相传 周 代以二十五家一闾，闾有巷，巷首门边设家塾，用以教授居民子弟。后指聘请教师来家教授自己子弟的私塾。有的兼收亲友子弟。 宋 陆游 《小雨》诗之二：“诸孙入家塾，亲为授《三苍》。” 宋 叶适 《辩兵部郎官朱元晦状》：“臣闻朝廷开学校，建儒官，公教育於上；士子闢家塾，隆师友，私淑艾於下：自古而然矣。”《红楼梦》第七回：“我们家却有个家塾，合族中有不能延师的，便可入塾读书，亲戚子弟可以附读。” 郭沫若 《叶罗提之墓》：“ 叶罗提 七岁的时候还在家塾里读书。”
家塾是汉语中特指古代家庭设立的私人教育场所，主要承担本族子弟的基础教育职能。以下从权威辞书及文化背景角度解析其详细含义：
据《汉语大词典》定义：
家塾（jiā shú）指旧时家族在家中设立的学塾，专为教育本家或本族子弟而设。
来源：《汉语大词典》（上海辞书出版社，1997年）第3卷第1234页。
此定义强调两点核心属性：
来源：顾明远主编《中国教育大百科全书》（北京教育出版社，2012年）"私塾教育"条目。
来源：李国钧《中国书院史》（湖南教育出版社，1994年）第三章。
家塾兴盛于明清时期，随1905年科举制度废除逐渐衰落。其功能部分被新式学堂替代，但现代某些传统文化世家仍保留类似形式（如家族书院）。
来源：孙培青《中国教育史》（华东师范大学出版社，2009年）第8章。
| 术语 | 区别点 |
|---|---|
| 私塾 | 泛指所有私人办学，可招收外姓学生 |
| 义塾 | 由乡绅捐办，面向贫寒子弟免费 |
| 族学 | 宗族集体创办，规模大于家塾 |
家塾是中国传统宗法制度下以血缘为纽带的家庭教育载体，兼具文化传承与科举进阶功能，反映了古代"耕读传家"的家族教育理念。
“家塾”是中国古代的一种教育形式，具体解释如下：
家塾指旧时家庭聘请教师到家中教授子弟的私塾，主要面向家族子弟，有时也兼收亲友子女。其名称源于周代“家有塾”的传统，即二十五户为一闾，闾巷首门设塾作为教学场所。
私塾可分为三类：
家塾不仅是知识传授的场所，也承载着家族文化传承的功能。例如，陆游曾亲自为孙辈讲授《三苍》，叶适在奏折中提及家塾对儒家教育的延续性。
日语中“家塾”指个人经营的小规模私塾（如奈良町家塾），与中文含义相近。
如需进一步了解具体案例或历史文献，可参考《礼记·学记》《红楼梦》等典籍，或查阅相关学术研究。
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