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教扰的意思、教扰的详细解释

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教扰的解释

训练使之驯服。《周礼·夏官·服不氏》:“﹝服不氏﹞掌养猛兽而教扰之。” 郑玄 注:“扰,驯也。教习使之驯服。”

词语分解

专业解析

“教扰”在现代汉语词典中并无明确收录,其词义需结合汉字拆分及古籍用例分析。从构词法看,“教”指教导、训诲,“扰”为驯养、驯化之意,《周礼·夏官·服不氏》载“掌养猛兽而教扰之”,此处“教扰”指对野兽进行驯化训练的行为。

古代文献中,“教扰”多用于描述动物驯养技术,如《齐民要术》提及“教扰禽兽,必先调其野性”,强调通过渐进训练使动物适应人类管控的驯化过程。该词在现代汉语中已属生僻用法,当代驯兽领域更倾向使用“驯化”“行为训练”等表述。

字义流变方面,《说文解字》释“扰”为“烦也”,后引申出驯服义项,宋代徐锴《说文系传》补充“扰,驯也,犹乱而理也”,印证“教”“扰”组合的驯化内涵。需注意该词与“搅扰”“烦扰”等常见词组存在语义差异,不可混淆使用。

网络扩展解释

“教扰”是一个古代汉语词汇,其含义和用法主要源自经典文献。以下是综合多个来源的详细解释:

一、基本释义

教扰(拼音:jiào rǎo)指通过训练使动物(尤其是猛兽)驯服。该词由“教”(教导、训练)和“扰”(驯化、驯服)组合而成,强调通过系统性指导达到驯服的目的。例如《周礼·夏官·服不氏》记载:“掌养猛兽而教扰之。”

二、来源与引证

  1. 古代典籍
    该词最早见于《周礼》,描述“服不氏”这一官职的职责是驯养猛兽,使其服从(“教习使之驯服”)。郑玄注《周礼》时进一步解释:“扰,驯也。”

  2. 现代词典解释
    权威词典如《查字典》等均沿用这一释义,强调“训练使之驯服”的核心含义。

三、其他可能的解释

部分低权威来源(如)提到“教扰”指“教育过程中受干扰”,但此说法缺乏古籍支撑,可能是对字面义的误读或现代引申用法,需谨慎参考。

四、使用场景

该词多用于描述古代驯兽行为,现代语境中较少使用。例如:“古人通过教扰之术,将猛兽训练为坐骑或守卫。”


如需进一步查阅,可参考《周礼》原文或权威词典(如、4、6)。

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