
教导的话。 宋 苏轼 《回答馆职启》:“某方此赐环,遽承枉驾,沐诲音之已厚,愧驰謁之未遑。” 元 王恽 《汴梁路城隍庙记》:“ 景礼 临终貽属 妙明 曰:‘汝等祗严修洁,善守庙祊,毋负 刘侯 付托。’ 妙明 唯曰:‘敢不敬承诲音。’”
“诲音”是一个汉语词汇,其含义和用法可通过以下方面详细解释:
基本释义
指教导的话,常用于书面表达,强调对他人的教诲或指引。拼音为huì yīn,注音符号为ㄏㄨㄟˋ ㄧㄣ。
出处与例句
应用场景
多用于正式或文学语境,如书信、碑文等,表示对他人的教导或劝诫的尊称。例如在教育或学术讨论中,可引用“诲音”强调传承知识的重要性。
注意区分
需与“诲言”等近义词区分,后者更侧重“劝告的话语”,而“诲音”更强调教导本身的内容与意义。
综合说明
该词在现代使用频率较低,常见于古籍或仿古文体中。如需进一步了解具体用法,可参考《汉语大词典》或苏轼、王恽相关文献。
《诲音》是一个中文词汇,意思是教导、引导别人正确发音或者告诉别人如何念某个字词或语句的正音。这个词通常用在教育、语言学习等领域。
《诲音》的拆分部首是讠(言边),表示与语言相关的意思。这个词的总笔画数是13划。
《诲音》这个词的来源比较模糊,它并没有一个明确的起源或者故事。它是由"诲"和"音"两个字组成,"诲"表示教导、告诫,"音"表示声音、发音。综合起来,可以理解为指引、教导正确的发音。
《诲音》这个词的繁体写法是「誨音」。
在古时候,汉字的写法有所不同,也包括《诲音》这个词。由于字体演变和书写风格的变化,古代写作《诲音》的字形与现代略有区别,但基本上保留了"诲"和"音"的意义。
1. 教师通过诲音的方式帮助学生纠正发音错误。
2. 她非常擅长诲音,很快就让我掌握了正确的发音。
组词:
- 诲人不倦:形容教导、引导他人时不知疲倦
- 诲莫如深:表示教导他人应该深入、详细
- 诲奴:指引导奴隶
近义词:
- 指导:表示对他人进行引导、教育
- 教导:指导、教育别人的行为、知识
- 教诲:以言语教育、导引他人
反义词:
- 误音:错误的发音
- 音无良品:指发音不准确、不标准
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