
教育学生。 清 李伯元 《南亭笔记》卷五:“ 萧山 汤文端 未第时,为人课徒。”
“课徒”是一个汉语词汇,以下是其详细解释:
课徒(kè tú)指教育学生或徒弟,传授知识和技能。这一词汇常用于描述教师或导师指导、培养后辈的行为,强调知识与技艺的传递。
适用于教育、技艺传承等领域,例如:
总结来看,“课徒”强调教育者的责任与传承过程,既有历史典故支持,也在文献中广泛使用,适用于描述传统或现代的教学场景。
课徒(kuì tú)是一个汉字词语,具有指导和教育徒弟的意思。
课徒的部首是讠,由两个部分组成。
首部是讠部,读作yán(符号上方是"将言言",表示发言)。
第二个部分是止部,读作zhǐ(符号下方是"一止",表示停止)。
课徒总共有9个笔画。
课徒这个词的来源可以追溯到古代的中国。在古代,有许多传统技艺和手艺需要传承,师傅通常会接收徒弟,对其进行指导和教育,以期传承技艺。
因此,"课徒"这个词在汉字中逐渐形成,用于表示教育和指导徒弟的行为。
繁体字中,课徒的写法为「課徒」。
在古代,汉字写法有所不同。课徒的古代写法为「課租」。
以下是使用课徒这个词的例句:
1. 师傅为了传承技艺,经常课徒。
2. 他是一位有经验的师傅,对待徒弟非常认真地课徒。
与课徒相关的组词有:
课程、课本、徒弟、师傅、学习。
与课徒意思相近的词语有:
教育、指导、传授、辅导、教导。
与课徒意思相反的词语有:
迷惑、误导、糊弄、不教。
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