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絶学的解释

1.弃绝学业。2.失传的学问。3.谓造诣独到之学。

详细解释

1.弃绝学业。《老子》：“絶学无忧。”《庄子·山木》：“ 孔子 曰：‘敬闻命矣’，徐行翔佯而归，絶学捐书。” 宋 苏轼 《和桃花源》：“躬耕任地力，絶学抱天艺。”

2.失传的学问。《汉书·韦贤传论》：“ 汉 承亡 秦 絶学之后，祖宗之制，因时制宜。” 宋 朱熹 《近思录》卷二：“为去圣继絶学，为万世开太平。” 清 黄景仁 《董子读书台》诗：“ 广川 绍絶学，命世 伊 吕 儔。”

3.谓造诣独到之学。 清 恽敬 《＜说文解字谐声谱＞序》：“若夫成一家之絶学，求前人之坠绪，开后来之精识。” 章炳麟 《文学说例》：“ 高邮 以其絶学释 姬 汉 古书，冰解壤分，所无凝滞，信哉千五百年未有其人也。”

词语分解

• 絶的解释 絶 é 见“绝”。 笔画数：； 部首：糹； 笔顺编号：
• 学的解释 学 （學） é 效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。 传授知识的地方：学校（简称“学”

网络扩展解释

“絶学”（也写作“绝学”）是一个汉语词汇，其含义在不同语境中有多重解释，以下是综合多个权威来源的详细分析：

一、核心含义

1. 失传的学问
   指历史上因战乱、文化断层等原因未能传承的学术体系或知识。例如《汉书》提到“汉承亡秦绝学之后”，指汉代继承秦代失传的学问。

2. 造诣独到的学术
   形容学问高深且自成体系，如清代恽敬所言“成一家之绝学”，强调学术的独创性。

3. 弃绝学业
   原指主动放弃学习，如《庄子·山木》中“绝学捐书”，但此义现代较少使用。

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二、延伸解析

• 经典引用

  • 《老子》“绝学无忧”：此处“绝学”可理解为“弃绝世俗之学”，主张返璞归真。
  • 朱熹“为往圣继绝学”：指恢复儒家失传的圣人之道。

• 现代用法
  多用于赞誉精深冷门的学术领域，如“甲骨文研究堪称绝学”（例句）。

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三、注意事项

• 需结合语境区分含义，例如“继承绝学”与“绝学无忧”中的“绝学”意义截然不同。
• 权威文献（如《汉书》《近思录》）更倾向“失传学问”的释义，而哲学著作（如《老子》）侧重其“弃学”本义。

如需进一步考证，可参考《汉典》或沪江词典的权威解释。

网络扩展解释二

《絶学》是一个汉语词汇，意思是“非常深奥的学问”，也可指“高深的艺术技能”。 拆分部首和笔画： - 《絶学》的部首是纟（糸部），表示与丝绳有关。 - 《絶学》共有13画。 来源： 《絶学》的出处为《列子·汤问》：“吾观鱼之悦于水，鸟之亲于林，国之事也，必当不暇积絶学以事耳。”此处用以表示为了全神贯注地从事国家事务，必须放弃其他一切学问。 繁体： 《絶学》的繁体字为「絶學」。 古时候汉字写法： 古代《絶学》的写法与现代稍有不同，其中一个常见的古代写法为「绝学」。 例句： - 他修炼多年，学问渐渐达到了絶学的地步。 - 这位大师的琴艺已经达到了絶学的境界。 组词： - 絶学院：指专门教授高深学问的学院。 - 絶学者：指掌握非常深奥学问的人。 近义词： - 奥妙学问：指非常深奥、难以理解的学问。 反义词： - 浅显学问：指较为浅薄、易于理解的学问。

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