
谓抚养子息,久而成人。 明 吴承恩 《寿胡内子张孺人六袠序》:“兹则安故里,娱高堂,授经课穡,训诲八子,含飴教字。抚摩五孙,积幼而耆,改尪而壮,易辛而康。”
“积幼”是一个较为少见的汉语词汇,其含义和用法在不同语境中有不同解释,但综合可靠来源来看,核心释义如下:
“积幼”最早出自明代吴承恩的《寿胡内子张孺人六袠序》,原句为:
“抚摩五孙,积幼而耆,改尪而壮,易辛而康。”
意为长期抚养子息(后代),使其从幼年逐渐成长至壮年或老年,强调抚育过程的艰辛与时间的积累()。
组合后,“积幼”可理解为通过长期抚育使子嗣成人,常见于描述长辈对晚辈的教养过程。
“训诲八子,含饴教字……积幼而耆。”(明·吴承恩)
此句描绘张孺人教育子孙,使其从幼年成长至老年()。
“积幼”是一个偏古雅的词汇,核心含义为长期抚育后代使其成人,需结合具体语境理解。如需进一步考证,可参考《汉语大词典》或相关古籍。
《积幼》是一个汉语词语,意指多年积累的教育、培养。
《积幼》由两个部首组成,其中:
《积幼》一词源于中国古代文化,最早出现在《孟子·告子下》一章中。
在繁体字中,《积幼》的写法为「積幼」。
在古时候汉字中,积的古写为「禸」,幼的古写为「幺」,所以古时的写法为「禸幺」。
1. 我们应该多年积幼,为下一代创造更好的教育环境。
2. 父母的爱心和耐心是给予孩子最好的积幼。
1. 成幼:指一个人在多年的成长过程中。
2. 幼教:指幼儿教育,即孩子从出生到入学前的教育过程。
1. 积累:指逐渐积攒、积聚。
2. 培养:指通过教育和训练使一个人或事物逐渐发展、增加特点或能力。
1. 累赘:指负担、拖累。
2. 枯竭:指用尽或减少到极限,不再能继续发展。
【别人正在浏览】