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稷下学士的解释

犹言 稷下 先生。《史记·田敬仲完世家》：“ 宣王 喜文学游説之士，自如 騶衍 、 淳于髠 、 田駢 、 接子 、 慎到 、 环渊 之徒七十六人，皆赐列第，为上大夫，不治而议论。是以 齐 稷下 学士復盛，且数百千人。” 裴駰 集解引 刘向 《别录》：“ 齐 有 稷门 ，城门也。谈説之士期会於 稷下 也。”

词语分解

• 稷下的解释 指 战国 齐 都城 临淄 西门 稷门 附近地区。 齐威王 、 宣王 曾在此建学宫，广招文学游说之士讲学议论，成为各学派活动的中心。 汉 应劭 《风俗通·穷通·孙况》：“ 齐威 、 宣王 之时，聚天
• 学士的解释 ∶学位的一种,通常是初级或最低级学位文学士 ∶古代在国学读书的学生详细解释.古代在国学读书的学生。《周礼·春官·乐师》：“帅学士而歌《彻》。” 郑玄 注：“学士，国子也。”《仪礼·丧服》：“大夫及学

网络扩展解释

“稷下学士”指战国时期在齐国稷下学宫从事学术研究和教育的学者群体。这一称谓蕴含丰富的历史文化内涵，具体可从以下方面解析：

一、词源与地理背景

稷下学宫位于齐国都城临淄（今山东淄博）的稷门附近，由齐桓公田午于公元前374年创建，是战国时期规模最大的官办学术机构。其名称中的“稷”源自周代农神后稷，暗含齐国尊崇农业文明的传统。

二、核心特征

1. 学术自由：稷下学宫兼容诸子百家，允许儒、道、法、名、阴阳等学派自由辩论（史称“百家争鸣”）。
2. 官学性质：学者享有“上大夫”待遇，齐宣王时期聚集学者达“数百千人”，官方提供“高门大屋”作为讲学场所。
3. 社会功能：学者“不治而议论”，专注于著书立说和国策研究，形成中国最早的政府智库。

三、历史贡献

• 思想融合：黄老之学（道家与法家结合）、荀子“礼法并重”等理论在此诞生。
• 教育创新：首创“祭酒”制度（学术领袖职位），荀子曾三任此职。
• 典籍编纂：《管子》《慎子》等经典著作在此整理完成。

四、词义演变

最初特指齐国稷下学宫的学者（如孟子、邹衍、淳于髡等），后世引申为博学之士的代称。需注意与“稷下先生”为同义词。

该词承载着先秦学术黄金期的记忆，其精神内核（如学术自由、思想争鸣）对后世书院制度产生深远影响。

网络扩展解释二

《稷下学士》这个词是指京兆尹治下的士子，他们在稷门翰林修习书籍。该词的拆分部首是「禾」和「下」，禾表示植物稷，下表示所在地。根据汉字的笔画，可以拆分成9画。这个词来源于古代的中国，用来形容在稷门修习学问的士人。在繁体字中，「稷下學士」依然保持原来的字形。在古时候，汉字的写法可能会有一些变化，但是「稷下学士」的写法相对保持稳定。以下是一个例句：稷下学士们都是富有学问的士人。 可能相关的组词有：稷门、学问、士人等。 近义词可能有：书生、儒士、成才的人等。 反义词可能有：庸人、无知的人等。 希望以上回答对您有帮助！

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