
讲劝礼让。《礼记·礼运》:“刑仁讲让,示民有常。” 孔颖达 疏:“讲让者,民有争夺者,用礼与民讲説之,使推让也。” 清 沉德潜 《太学石鼓赋》:“问道者型仁而讲让,砥行者守己而物躬。” 清 曾国藩 《江宁府学记》:“其出而应世,则有《士相见》以讲让。”
"讲让"是一个具有历史色彩的汉语词汇,其核心含义指向在礼节或交往中讲究谦让、推让的行为或态度。它体现了中国传统文化中对礼仪规范和人际和谐的重视。以下从词典释义角度详细解析:
讲究谦让
指在人际互动(如宴饮、座次、利益分配等场合)中,主动遵循礼节规范,互相推辞以示尊重与谦逊。例如在《礼记》等典籍描述的古代礼仪中,"讲让"是维系社会秩序的重要表现。
注重礼让精神
强调通过谦让行为传递道德修养,如《论语》中"君子无所争"的思想,体现儒家"以让为德"的价值观。
二字组合后,凸显对谦让行为的主动践行与推崇。
"讲让"根植于传统礼制,是"礼"的具体实践之一。古人通过仪式化的推让(如"三揖三让")表达尊卑有序、互敬互重的伦理观念,如《礼记·礼运》所述:"讲信修睦,尚辞让,去争夺。"
该词在现代汉语中已较少使用,但"谦让""礼让"等近义词仍广泛传承其精神。其内涵可关联至当代社会倡导的文明礼仪、和谐交往原则。
释义:"讲究礼节,互相谦让。"(上海辞书出版社)
间接关联词条:"谦让:谦虚退让,不肯占先。"(商务印书馆)
古义溯源:"讲"通"构",有"和解"义;"让"含"责让"与"退让"二义。(商务印书馆)
说明:因"讲让"属历史词汇,现代权威词典收录有限。建议进一步查阅《汉语大词典》或《古代汉语词典》获取完整释义。当前释义综合参考上述工具书的关联词条与传统文化语境。
“讲让”是一个汉语词汇,其含义与古代礼法、人际交往中的谦让相关,以下是详细解释:
“讲让”指在人际交往中通过礼法劝导,使人互相谦让、退让,以维护和谐关系。其中“讲”强调用语言或礼法进行劝导,“让”则指退让、礼让的行为。
核心概念
源自《礼记·礼运》:“刑仁讲让,示民有常。”意为通过仁德教化民众,以礼法劝导谦让,使社会行为有规范。孔颖达注释:“讲让者,民有争夺者,用礼与民讲说之,使推让也。”
历史引用
“讲让”既是一种礼法教化手段,也是传统道德提倡的交往准则,强调通过劝导与自我约束实现社会和谐。其内涵与“谦让”“礼让”等词相近,但更突出主动劝导的过程。
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