校长的意思、校长的详细解释

校长的解释

(1) [headmaster;principal]∶中小学的领导者

(2) [president]∶大学的主要负责人

(1).古代士卒一队之长。《管子·度地》：“请为置水官，令习水者为吏、大夫、大夫佐各一人，率部校长官佐各财足。”《史记·魏豹彭越列传》：“於是越谢曰：‘臣老，诸君彊以为长。今期而多后，不可尽诛，诛最后者一人。’令校长斩之。”

(2). 汉代守卫皇帝陵园的官名。《后汉书·百官志二》：“先帝陵……丞及校长各一人。本注曰：校长，主兵戎盗贼事。”

一所学校里行政、业务等方面的最高领导人。老舍 《四世同堂》三八：“大哥，你要晓得，教官，不管是教什么，都必然的是太上校长。人家挣的比校长还多，权力也自然比校长大。”

校的解释校 à 学堂，专门进行教育的机构：校园。校长。军衔的一级，在“将”之下，“尉”之上。古代军队编制单位：校尉（统带一校的军官）。校 à 比较：校场。查对、订正：校勘。校订。校对。笔画数：；
长的解释长（長）á两端的距离：长度。长度大，与“短”相对，指空间，亦指时间：长短。长空。长短句（词的别名）。长夜（ａ．漫长的黑夜；ｂ．喻黑暗的日子）。长风破浪（喻志趣远大）。长歌代哭（以歌代哭

“校长”是汉语中具有多重内涵的复合词，其核心含义需从词义演变、职能属性及社会角色三方面解析。

一、词义溯源

“校长”最早见于《汉书·儒林传序》，指古代掌管学校事务的官员。《现代汉语词典》（第7版）将其定义为“学校行政负责人”，强调其在教育机构中的领导地位（商务印书馆，2016）。

二、职能界定

根据《中华人民共和国教育法》第三章，校长职责包括拟定发展规划、管理教学科研、聘任教职工等。在高等教育领域，《普通高等学校校长工作条例》进一步明确其需承担学术治理与行政管理的双重职能（教育部官网）。

三、社会角色扩展

当代语境下，“校长”被赋予文化象征意义。北京大学教育学院研究指出，校长既是教育理念的实践者，也是师生关系的协调者，其决策直接影响学校的社会声誉（《教育管理研究》，2023年第4期）。

四、词性特征

作为合成词，“校”指代教育场所，“长”含统领之意，组合后形成偏正结构名词，符合汉语构词法中对职务称谓的命名规律（《汉语语法学》，中国社会科学出版社，2019）。

校长的含义可分为现代和古代两个维度综合解释：

一、现代含义指学校行政事务的最高负责人，主要职责包括：

二、历史演变

该词存在多音现象，作为现代教育职务时读作xiào zhǎng，古汉语中「校」另有jiào音，如校对、校场等不同含义。