
(1).古代乡学之门。《礼记·乡饮酒义》:“主人拜迎宾于庠门之外。”
(2).指学校。《陈书·周弘正传》:“辞林义府,国老民宗,道映庠门,望高礼阁。”
"庠门"是中国古代教育制度中的重要概念,其核心含义可从字义、历史功能和文化象征三个层面解析:
一、字义溯源 "庠"字最早见于甲骨文,从广从羊,《说文解字》释为"礼官养老,夏曰校,殷曰庠,周曰序"(《汉语大词典》商务印书馆2012版)。"门"在此既指实际建筑的门户,又引申为学问进阶的入口,二者结合构成古代官学的空间象征。
二、历史功能演变
三、文化象征意义 在儒家经典中,"庠门"常与"杏坛"对举,前者象征制度化的官学体系,后者代表私人讲学传统。《孟子·梁惠王上》"谨庠序之教"的论述,使其成为教化昌明的代名词。现代汉语中,"庠门"多用于文学语境,喻指传统教育体系,如章太炎在《国故论衡》中即以"庠门子弟"指代受过正统儒学教育的士人。
“庠门”是古代汉语词汇,其含义可从以下两方面解析:
古代乡学之门
指地方乡学(基层教育机构)的入口,常见于礼仪场景。例如《礼记·乡饮酒义》记载:“主人拜迎宾于庠门之外”,表明庠门是乡学举行仪式的重要场所。
泛指学校
广义上代指学校整体,如《陈书·周弘正传》提到“道映庠门,望高礼阁”,此处“庠门”即指教育机构。
综合多来源信息,包括《礼记》《陈书》等典籍用例,以及权威字典释义。
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