
[love one’s country;be patriotic] 热爱自己的国家
爱国忧民有古风
爱自己的国。《战国策·西周策》:“今 秦 虎狼之国也,兼有吞 周 之意…… 周 君岂能无爱国哉?” 晋 葛洪 《抱朴子·广譬》:“烈士之爱国也如家。” 宋 曾巩 《和酬赵宫保致政言怀》之二:“爱国忧民有古风,米盐亲省尚嫌慵。” 清 汪懋麟 《奉送益都公致政归里》诗:“爱国心难尽,忧时色每形。” 胡6*耀6*邦 《在首都各界纪念辛亥革命七十周年大会上的讲话》:“ 中华 各民族从建立统一国家的几千年来,一贯具有反对分裂、维护统一的光荣的爱国传统。”
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爱国(ài guó)作为汉语复合词,最早可追溯至《战国策·西周策》"周君岂能无爱国哉",指以忠诚热忱之心对待自己的国家。现代汉语词典体系对其解释包含三个维度:
一、词性结构与基本释义 《现代汉语词典》(第7版,商务印书馆)将其标注为动词,释义为"热爱自己的国家",强调对国家领土、文化及民族利益的维护意识。
二、历史语义流变
三、现代价值内涵 《汉语大词典》(第二版,上海辞书出版社)从三个层面阐释:
爱国是对自己国家深厚的情感认同与责任担当,可以从以下四个层面综合阐述:
一、基本定义 爱国指个人或集体对祖国持有的积极态度,表现为对国家历史、文化、领土的归属感与认同感,以及为维护国家利益而奋斗的精神。其核心内涵包括民族自尊心、自信心和为祖国奉献的使命感(、、)。
二、具体维度
情感认同
对故土山河、民族文化产生天然眷恋,如对传统节日、语言文字的自豪感。这种情感既包含对辉煌成就的赞美,也包含对民族苦难历史的铭记(、)。
认知认同
需理解国家发展道路的特殊性,包括政治制度选择的历史逻辑和文化根基。例如中国选择社会主义道路与五千年文明传承密切相关(、)。
行为实践
• 日常层面:遵守法规、爱岗敬业
• 特殊时刻:维护领土完整(如反对分裂)、捍卫国家尊严(如理性表达诉求)
• 发展建设:参与科技创新、文化传播等国家战略(、)。
道德准则
被视为评判公民品德的重要标准,古训"烈士之爱国也如家"(《抱朴子》)即强调这种道德要求,现代则体现为社会主义核心价值观的重要内容(、)。
三、历史演变
该概念最早见于《战国策》"周君岂能无爱国哉",历经朝代更迭,从忠君思想逐步发展为现代公民责任,其内涵随时代需求不断丰富()。
需注意:爱国不是狭隘民族主义,应与构建人类命运共同体理念相结合,在坚持国家利益的同时尊重文明多样性()。
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