散文篇名。近代梁启超作。文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓动性。
《少年中国说》是梁启超于1900年发表的政论散文，其核心是通过“少年”与“中国”的比喻关系，阐述国家革新自强的愿景。从汉语词典角度解析，“少年”本义指年轻男子，引申为蓬勃的生命力；“中国”原指中原地区，近代演变为民族国家概念；“说”为古代论说文体，含阐述主张之意。文章将“少年”拟作国家发展动力，批判暮气沉沉的“老大帝国”，提出“少年智则国智，少年强则国强”的核心论点。
文中运用对比手法，以“老年人常思既往，少年人常思将来”构建二元对立，通过排比句式强化修辞效果。该文被视为近代民族主义启蒙的重要文本，其语言风格融合文言白话，创造“少年中国”“朝阳初升”等意象，被收录于人民教育出版社中学语文教材。中国社会科学院文学研究所指出，该文成功将传统辞赋转化为现代启蒙工具，其“青春中国”理念持续影响当代青少年教育。
据《饮冰室合集》记载，梁启超创作时正值八国联军侵华，文章通过重塑国家形象激发救亡意识。北京师范大学文学院研究显示，文中“红日初升，其道大光”等比喻已成为中国现代化进程的经典隐喻。该文现被列为中华经典诵读工程推荐篇目，教育部基础教育司将其定义为培养家国情怀的核心文本。
“少年中国说”是梁启超于1900年创作的一篇著名散文，发表于《清议报》第35册。以下从多个维度详细解释其内涵：
文章写于戊戌变法失败后，梁启超流亡日本期间。面对清政府的腐朽和列强侵略，作者以“老大帝国”暗喻封建统治下的中国衰败，提出构建充满朝气的“少年中国”理想。
梁启超通过《少年中国说》，既批判了旧中国的积弊，又以激昂文字寄托了对国家未来的期望，其核心精神在于强调青年一代是国家变革与进步的根本力量。
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