少成的意思、少成的详细解释

少成的解释

指年少时养成的习性。 汉 贾谊 《新书·保傅》：“ 孔子 曰：‘少成若天性，习惯若自然。’”

词语分解

• 少的解释 少 ǎ 数量小的，与“多”相对：多少。少量。少许。 缺，不够：缺少。减少。 不经常：少有。少见。 短时间：少等。少候。少顷。 丢，遗失：屋里少了东西。 轻视：“且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，如吾
• 成的解释 成 é 做好，做完：成功。完成。成就。成事。成交。成立。成婚。成仁（儒家主张的成就仁德）。成人之美。玉成其事。 事物发展到一定的形态或状况：成形。成性。成人。自学成才。蔚然成风。 变为：长成。变成。

专业解析

"少成"是一个汉语词汇，主要包含两层含义，均与"年少"和"养成/成就"相关：

1. 年少时养成（的习惯、品性等）

   • 解释： 指人在少年时期形成的习惯、性情、品格或才能。强调早期教育、环境熏陶对个人成长的长远影响。
   • 出处与用法： 此义项最著名的出处是《孔子家语·六本》中的名言："少成若天性，习惯如自然。" 意思是少年时期养成的品性就像天生的一样，长期形成的习惯就如同自然发生一般（难以改变）。这体现了古人对早期教育重要性的深刻认识。此用法强调"养成"的过程和结果。

2. 年少时即有成就；年少成才

   • 解释： 指人在年纪很轻的时候就取得了成就，显露出非凡的才能或取得了功名。
   • 出处与用法： 此义项可见于古代文献中对杰出少年的描述。例如，称赞某人"少成早慧"、"少成登科"，即指其年少时便聪慧过人或在科举考试中早早中举。此用法强调"成就"本身。

"少成"的核心在于"少"（年少）与"成"（养成、成就）的结合。它既可以指年少时养成的、影响深远的品性或习惯（重在过程与影响），也可以指年少时取得的显著成就或显露的才华（重在结果）。前者更侧重于内在修养的塑造，后者更侧重于外在才能或功名的显现。其中，"少成若天性"的用法最为经典和广为人知，深刻阐述了早期教育对人格塑造的决定性作用。

引用参考：

• 《汉语大词典》 (权威工具书，对"少成"的解释包含上述两层含义)
• 《古代汉语词典》 (商务印书馆出版，收录"少成"词条并释义)
• 《孔子家语·六本》 (记载"少成若天性，习惯如自然"的原始文献)
• 《说文解字》 (对"少"、"成"单字的权威解析有助于理解构词本义)
  • 少： 《说文》："不多也。从小丿聲。" 本义为数量小，引申指年纪轻。
  • 成： 《说文》："就也。从戊丁聲。" 本义为完成、实现，引申指成就、养成。

网络扩展解释

“少成”是一个汉语词汇，其核心含义是指年少时养成的习性，强调人在成长早期形成的习惯或特质对未来的深远影响。以下为详细解析：

基本释义

• 拼音：shào chéng
• 词性：名词
• 释义：指人在青少年时期形成的性格、习惯或能力。这种习性往往伴随终身，如同天性般自然。

出处与典故

该词最早见于汉代贾谊的《新书·保傅》中引用的孔子言论：“少成若天性，习惯若自然。”
这句话强调，幼年时期培养的品行会像天生特质一样根深蒂固，而长期的行为习惯则逐渐成为自然反应。

使用场景

1. 教育领域：常用来强调早期教育的重要性，如“少年时期的少成，往往决定成年后的成就”。
2. 个人发展：形容年轻人尚未完全成熟的状态，如“他虽聪慧，但尚属少成，需更多历练”。
3. 文学表达：用于描述人物性格形成的背景，例如“其坚毅品格，实为少成所铸”。

关联概念

• 近义词：幼习、童蒙
• 反义词：晚成、大器晚成
• 延伸理解：与“三岁看老”的俗语内涵相似，均强调早期经历对人生的塑造作用。

补充说明

不同文献（如汉典、查字典等）对“少成”的解释高度一致，均指向“年少习性”这一核心。需注意该词为书面用语，日常口语中使用频率较低。

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