请益的意思、请益的详细解释

请益的解释

[make an application for increase]∶请求增加;向人请教

请业则起,请益则起。——《礼记·曲礼》

详细解释

(1).要求老师再讲一遍。《礼记·曲礼上》：“请业则起，请益则起。” 郑玄 注：“益，谓受説不了，欲师更明説之。”泛指向人请教。 唐 李肇 《唐国史补》卷下：“ 韩愈 引致后进，为求科第，多有投书请益者，时人谓之 韩 门弟子。” 谢觉哉 《不惑集·忆叔衡同志》：“他的诲人，似乎摆着正经面孔而又不摆着正经面孔，似乎他向你请益，而实则你就在他的陶熔中。”

(2).请求增加。《论语·雍也》：“ 子华 使於 齐 ， 冉子 为其母请粟。子曰：‘与之釜。’请益。曰：‘与之庾。’” 清 姜绍书 《韵石斋笔谈·项墨林收藏》：“纵或求售，亦期照原直而请益焉。”

词语分解

• 请的解释 请 （請） ǐ 求：请求。请示。请假（?）。请命。请战。请教（刼 ）。请愿。请君入瓮。请缨（喻请战杀敌）。 敬辞，用于希望对方做某事：请进。请坐。请安。请便。 延聘、邀、约人来：请客。请柬。邀请。 谒
• 益的解释 益 ì 增加：益寿延年。增益。损益。 好处，有好处：利益。益处。公益。权益。受益非浅。 更加：益发。日益壮大。 古同“溢”，水漫出来。 害损 笔画数：； 部首：皿； 笔顺编号：

专业解析

“请益”的汉语词典释义与源流考析

一、基础释义

“请益”为古汉语复合词，由“请”（请求）与“益”（增加、进一步）构成，核心含义为：

1. 请求进一步教导：指向师长或尊长请求深化讲解或补充指导。

   例：《礼记·曲礼上》：“请业则起，请益则起。”郑玄注：“益，谓受说不了，欲师更明说之。”指学生因未完全理解而请求老师再次阐释。

2. 请求增加：引申为请求增添事物（如物资、机会等）。

   例：《朱子语类》卷三十四：“弟子有请益，则曰‘吾未尝无诲焉’。”此处指学生请求扩充知识内容。

二、语义演变与用法特征

• 古代语境：多用于师生、师徒关系，强调谦卑求教的态度。《论语·述而》“子曰：‘默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？’”隐含“请益”精神，即学者主动求深解。
• 现代转义：当代汉语中仍保留书面语色彩，常见于学术讨论或正式场合，如“向专家请益”“请益方家”，体现对专业知识的尊重。

三、权威词典佐证

1. 《汉语大词典》（罗竹风主编）：

   “请益：谓受业后，因未能通晓而再向老师请教。后泛指请教。”

2. 《古代汉语词典》（商务印书馆）：

   “请益：请求再讲解一次；进一步请教。”

3. 《现代汉语词典》（第7版）：

   “请益：〈书〉请求给予教导或增加知识。”

四、文化内涵

“请益”承载儒家尊师重道传统，《学记》言“善待问者如撞钟，叩之以小者则小鸣，叩之以大者则大鸣”，反映学问需主动求索的精神。其使用场景多与“质疑”“追问”关联，体现中华文化中对知识精益求精的态度。

参考来源：

• 《汉语大词典》（汉语大词典出版社）
• 《古代汉语词典》（商务印书馆）
• 《现代汉语词典》（商务印书馆）
• 《礼记译注》（上海古籍出版社）
• 《朱子语类》（中华书局点校本）

网络扩展解释

“请益”一词的详细解释如下：

一、基本含义 “请益”包含两层核心语义：

1. 请求增加
   指主动寻求在物质或精神层面获得补充，如财物、知识等（）。
2. 向人请教
   特指向师长或他人请求更深入的指导，尤其在学问、技艺方面（）。

二、出处与用法 源自《礼记·曲礼》的礼仪规范：“请业则起，请益则起”，意为弟子向老师请教时需起身以示恭敬（）。这一用法也见于《论语》等典籍，如请求补充讲解学问的场景（）。

三、现代延伸 现代语境中多用于学术或职场场景，例如：

• 学术交流时向专家请求深化解释
• 工作中向上级请示补充资源或指导 其核心仍保留“主动寻求增益”的谦逊态度（）。

四、文化意蕴
词中“益”字体现中国传统对知识增益与礼节尊重的双重重视，至今仍是体现谦逊求学态度的典型词汇。

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