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朴学的解释

[****** and plain learning] 古代质朴之学,后泛指儒学经学

详细解释

(1).本指上古朴质之学。后泛指儒家经学。《汉书·儒林传·欧阳生》：“ 宽 有俊材，初见 武帝 ，语经学。上曰：‘吾始以《尚书》为朴学，弗好，及闻 宽 説，可观。’” 唐 杜牧 《崔璪除刑部尚书等制》：“上知自得，不器难名，既擅高文，兼通朴学，掌言纶阁，典贡春闈。” 明 方孝孺 《家兄寄中秋会饮诗因分韵述怀以答》：“我愚更懒惰，朴学愧前修。” 范文澜 蔡美彪 等《中国通史》第二编第二章第九节：“ 孔子 以后 董仲舒 以前的儒学是 汉 人称为朴学的原始儒学。”

(2).指 清 代学者继承 汉 儒学风而治经的考据训诂之学。 清 梅曾亮 《＜十经斋文集＞序》：“人以先生邃於经而工於文，异乎朴学之士。” 清 陈康祺 《燕下乡脞录》卷十四：“ 乾 嘉 鉅卿魁士，相率为形声训詁之学，几乎人肆篆籀，家耽《苍》《雅》矣。諏经榷史而外，或考尊彝，或访碑碣，又渐而搜及古专，谓可以印证朴学也。” 姚锡钧 《论诗绝句》：“放言高论 陈同甫 ，朴学奇才 纪晓嵐 。”参阅 胡适 《清代学者的治学方法》。

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(1).本指古代质朴之学，后泛指儒家经学(主要为汉学中的古文经学派)。 宋 苏轼 《议学校贡举状》：“今议者所欲变改，不过数端……或欲举 唐 室故事，兼採誉望而罢封弥，或欲罢经生朴学，不用贴墨而考大义。” 宋 陆游 《纵笔》诗之二：“高谈对邻父，村学付痴儿。”

(2).特指考据训诂之学。如：乾嘉学派所治的朴学。参见“ 朴学 ”。

词语分解

• 朴的解释 朴 （樸） ǔ 没有细加工的木料，喻不加修饰：朴素。朴实。朴厚。朴质。 朴 ò 落叶乔木，叶椭圆形，上部边缘有锯齿，花细小，色淡黄，果实球形，黑色，味甜可食。木材可制器具。 朴 ō 〔朴刀〕古代的
• 学的解释 学 （學） é 效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。 传授知识的地方：学校（简称“学”

网络扩展解释

朴学是起源于中国古代的学术流派，其核心在于以实证方法研究经学，强调考据训诂。以下是关于该词的详细解释：

一、定义与演变

1. 本义
   最初指“古代质朴之学”，后特指儒家经学中的古文经学派，注重名物训诂与经典考据。
2. 清代发展
   清代学者为矫正宋明理学的空疏，继承汉代古文经学传统，形成以考据为核心的学术体系，故又称“乾嘉朴学”或“汉学”。

二、方法与特点

• 实证研究：主张“无征不信”，通过文字、音韵、训诂等手段校勘文献，考订典章制度及历史地理。
• 朴实学风：反对空谈义理，注重资料收集与证据罗列，强调学术严谨性。
• 研究范围：涵盖经学、史学、子学等领域，尤以整理古籍、辨伪存真为重点。

三、代表学者与影响

• 代表人物：顾炎武、黄宗羲为清代朴学奠基者，徐复等近现代学者延续其传统。
• 学术贡献：推动古籍整理与考辨，为后世文献学、语言学奠定基础，但也被批评缺乏理论创新。

四、与其他学派关系

• 与宋明理学对立，强调“以经证经”，与今文经学的微言大义形成对比。

如需了解更详细的学术脉络或研究方法，、、等来源。

网络扩展解释二

朴学

朴学是一个由两个字组成的词汇，包含了“朴”和“学”两个字。以下是对该词的详细解析：

拆分部首和笔画

“朴”字由木偏旁组成，表示木头，其笔画数为4。而“学”字由子偏旁和心偏旁组成，表示学习，其笔画数为8。

来源

朴学一词的来源可以追溯到中国古代，它来源于朴子，朴子是中国先秦时期的一部重要哲学著作，讲述了天人和谐、修身齐家治国平天下等问题。

繁体

在繁体字中，“朴学”可以写作“樸學”。

古时候汉字写法

在古时候，汉字的写法可能会有所不同。对于“朴”字来说，古时候有些人会在木的上方加上一个点，表示木材的形状。而对于“学”字来说，古时候有些人会将心的上方加上一横，表示心中的思考。

例句

1. 他用朴学的态度去面对每一个挑战。

2. 朴学让我在知识的海洋中不断成长。

组词

朴学可以与其他字组合成为不同的词汇，例如：
- 朴学家：指追求朴学的人或重视朴学的学者。
- 朴学书院：指专门研究朴学的学术机构。
- 朴学思维：指以朴素和实用为核心的思维方式。

近义词

近义词可以指代与朴学意思相近的词语，例如：
- 宋学：指研究宋代哲学和文化的学问。
- 诚学：指真诚的学习和研究。

反义词

反义词可以指朴学意思相反的词语，例如：
- 浮躁：表示心浮气躁，不稳定和不深入的表面学习。

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