(1) [speeded-up]∶在较短时间内迅速学完
速成班
(2) [quickly succeed]∶迅速成功
谓在短期内很快完成事功。《墨子·尚同中》：“助之动作者众，即其举事速成矣。”《后汉书·朱浮传》：“如摧长久之业，而造速成之功，非陛下之福也。” 宋 王安石 《赠陈君景初》诗：“卷纸夸速成，语怪若神授。”《羊城晚报》1982.11.8：“现在，很有些人，以文学为事业，依靠天生之才或外界之力，可以速成，是很靠不住的。”
“速成”是现代汉语中表示快速达成目标的合成词，其核心含义可从以下角度解析：
词义分解
“速”指时间短、效率高（《现代汉语词典》第七版，商务印书馆），引申为“加速”；“成”表示完成、实现目标（《汉语大词典》，上海辞书出版社）。二者结合后构成偏正结构，强调“以快速方式达成预期结果”。
权威词典释义
《现代汉语学习词典》（商务印书馆）定义为：“通过特殊方法或强化训练，在较短时间内掌握某种知识技能”。该定义包含两个要素：缩短学习周期的方法论特征（如“强化训练”），以及明确的结果导向（“掌握知识技能”）。
典型用法示例
在语言教育领域，“速成班”特指通过沉浸式教学法（如《汉语速成教学研究》，北京语言大学出版社）实现短期语言能力提升的课程模式。这种用法突显了该词的应用场景与实效性要求。
相关词语辨析
与“速成”构成语义关联的词汇包括：“速记”（快速记录）、“速递”（快速送达）等，均以“速”为词根构成复合词，共享“时间压缩”的语义特征（《现代汉语词汇学》，高等教育出版社）。
“速成”是一个汉语词汇，其核心含义是在较短时间内快速完成或掌握某种技能、知识，具体可从以下角度理解：
快速完成
指通过缩短学习周期迅速达成目标，例如“速成班”。该词由“速”（快速）和“成”（完成）构成，强调效率与时间的压缩。
迅速成功
古代文献中多用于描述短期内取得功绩，如《后汉书》提到“造速成之功”，但此用法常含“急于求成”的贬义色彩。
教育与培训
常见于语言班、技能课程等短期培训项目，如“英语速成班”。
技术领域
特指中文输入法的一种，如“速成输入法”（仓颉输入法简化版），通过取汉字首尾码快速打字。
快速入门 ≠ 完全掌握
现代观点认为，速成更适用于“快速入门”，而非真正精通。例如学习新技能时，先掌握基础后通过实践逐步提升。
局限性
速成可能忽略系统性积累，导致基础薄弱。如《荀子》提到“积微者速成”，强调微小积累的重要性。
若需更详细的历史用例或输入法原理，可参考《墨子》《后汉书》等古籍或输入法技术文档。
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