(1) [arithmetic]
(2) 数学的一个分支,从事研究实数的性质,以及它们之间的相互关系和运算规则(主要包括加、减、乘、除)
(3) 算术的运用
你的算术相当差
(4) [sums]∶尤指作为学校的一门课程
在教育上,唱歌和算术、拼法或写作课一样都非常重要
数学的一个分科。论数的性质、关系及其计算方法。一般中小学所学的算术，只研究其中的记数法、自然数和分数的四则运算，以及关于数的性质的基础知识。《三国志·蜀志·李譔传》：“﹝ 譔 ﹞五经、诸子，无不该览，加博好技艺，算术、卜数、医药、弓弩、机械之巧，皆致思焉。”《北齐书·方伎传·信都芳》：“ 信都芳 ， 河间 人。少明算术，为州里所称。”《元史·世祖纪四》：“令 蒙古 官子弟好学者，兼习算术。”
算术是数学中最基础且实用的分支之一，指运用数字进行基本运算（如加、减、乘、除）以及解决相关数量关系问题的计算方法。其核心在于掌握运算规则与技巧，以解决实际生活中的计数、测量和逻辑推理问题。
基本定义
算术指研究整数、分数及其四则运算（加、减、乘、除）的学科，是数学的原始形态。中国古代称为“算数”，强调通过数字计算解决实际问题。例如《九章算术》系统总结了先秦至汉代的数学方法，涵盖田亩测量、赋税分配等计算技术。
词源演变
“算”字本义为计数（《说文解字》：“算，数也”），后引申为谋划；“术”指方法技艺。二者结合为“算术”，最早见于《周礼·保氏》，作为古代贵族子弟必修的“六艺”之一，与礼、乐、射、御、书并列，体现其基础性地位。
基础运算体系
包括四则运算规则、乘方开方、比例算法等。例如除法中的“商”（结果）与“余数”概念在《孙子算经》已有严格定义，为后世算学发展奠定基础。
应用场景延伸
传统算术涵盖土地测量（方田术）、粟米兑换（比例问题）、工程计算（商功）等实用领域。现代更扩展至统计分析、金融利息计算等场景，如复利公式的推导即基于算术级数原理。
算术与代数、几何共同构成数学三大支柱。区别于代数使用符号抽象化数量关系，算术聚焦具体数值运算。例如解方程属于代数范畴，而实际代入数值求解则需算术能力。
权威参考来源
定义与历史沿革参考《汉语大词典》（上海辞书出版社）及《中国古代数学史》（科学出版社）；运算体系部分引自《数学辞海》（中国科学技术出版社）；应用案例基于《九章算术译注》（上海古籍出版社）的经典问题分析。
“算术”是数学中最基础的分支之一，主要研究数字的基本性质、运算规则及其实际应用。以下是详细解释：
算术（Arithmetic）源于希腊语“arithmos”（数字），专注于自然数、整数、分数、小数等基本数的加减乘除四则运算，以及运算规律（如交换律、结合律）和数之间的关系。
作为小学数学的核心内容，算术培养逻辑思维与问题解决能力，是后续学习代数、几何等高级数学的基础。
若需进一步了解特定运算规则或历史案例，可参考数学史或基础教育教材。
奥地利白鹊摽举比傅鄽市成画地价税独脚莲房望凤倒鸾颠腹心相照汞溴红狗监挂意顾唤横街合心话碴儿驾鹅囏难骄儿騃女结聚桀纣精虑京式大帽金精进饮居不重席君体克令磕匝库兵柳菌戾行沦剥罗计马泊六马拐卖关子貌冠媚道命酒偏户饶先辱游时款水答饼説引颂箫太学体同庆惋悒绾组微画微阙五衷香苞仙骥纤影