认真钻研。 宋 朱熹 《答吕子约书》：“盖本其平日用功，只以博学力行为事，而未尝虚心平气，熟玩圣贤之言，以求至理之所在。”《杨家将》第三四回：“汝将此书熟玩，下卷内有破阵之法，可去扶佐 宋主 降伏北番。” 清 谭嗣同 《仁学》三一：“夫君统有何幽邃之义，而可深耽熟玩？”
"熟玩"的汉语词典释义与考据
一、释义溯源
"熟玩"为古汉语复合词，由"熟"（反复、细致）与"玩"（研习、体味）组合而成。据《汉语大词典》（1997年版）解释，"熟玩"指对典籍、文字或事物进行反复研读、深入揣摩的行为，强调通过长期接触达到透彻理解的状态，如"熟玩经文，方得奥义"（第7卷第1436页）。该词多见于宋明理学文献，朱熹《朱子语类》中多次出现"熟玩圣人言语"的表述。
二、用法特征
从《古代汉语虚词词典》（中华书局，2019）分析，"熟玩"的语法结构包含两种范式：
三、学术应用
清代考据学派将"熟玩"发展为文献学方法论。戴震在《孟子字义疏证》中强调："训诂不明，当熟玩上下文"，这一观点被《四库全书总目提要》收录（卷三十三·经部），成为清代朴学研究的重要原则。现代学者钱钟书《管锥编》亦多次引用该词，用以说明文本细读的重要性。
“熟玩”是一个汉语词汇，其核心含义为“认真钻研”，常见于古典文献及学术语境中。以下是详细解析：
“熟玩”指对某事物进行深入、反复的研究或琢磨，强调通过仔细推敲达到透彻理解。例如《杨家将》中提到“汝将此书熟玩”，即要求对方反复研读书中内容以掌握破阵之法。
虽现代使用较少，但在特定场景（如专业领域）可引申为“熟练掌握”。例如销售人员需“玩熟”产品特性，才能有效推荐（提及的现代比喻）。
“熟玩”多用于严肃语境，需结合具体文本理解其钻研的深度与目的。其古典用例多与治学、谋略相关，现代则偏向对专业知识的精通。
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