顺承教训。《管子·版法》：“兼爱无遗，是谓君心。必先顺教，万民乡风。”《晏子春秋·谏上八》：“﹝ 齐景公 ﹞曰：‘孤不仁，不能顺教，以至此极。’” 吴则虞 集释：“此句与上文‘望圣人而信其教’而来，‘不能顺教’，即不能信其教。”《三国志·魏志·文帝纪》“改 延康 为 黄初 ，大赦” 裴松之 注引 汉 刘艾 《献帝传》：“上古之始有君也，必崇恩化以美风俗，然百姓顺教而刑辟厝焉。”
“顺教”为汉语中较为生僻的词汇，其核心含义可拆解为“顺”与“教”二字。根据《汉语大词典》（上海辞书出版社），“顺”指遵循、依从，《说文解字》释为“理也，从页从川”；而“教”在《古代汉语词典》（商务印书馆）中解作“教化、教导”，《礼记·学记》载“教也者，长善而救其失者也”。二者合义可理解为“遵循教化”或“依从教诲”，多用于古代文献中强调对礼法教义的遵从。
该词在佛教典籍《大正新修大藏经》中亦有特殊语境含义，指信徒对佛法教导的顺应实践，如《法华经》所述“随顺教法，得入佛道”。现代汉语使用中，“顺教”一词已鲜见于日常交流，主要作为历史文献研究术语存在。
“顺教”是一个汉语词汇，其含义在不同语境中有细微差异，以下是综合解释：
“顺教”的核心含义是遵循教化，多见于古代典籍；现代方言中偶有引申义，但需注意语境差异。若需进一步考证文献用例，可参考《管子》《晏子春秋》等原文。
白鳍豚伴偶嵾嵯骋怀游目骋效瞋詈捵窃传球传役钿蠃调哄饵治饭团发脱圭筚果仁儿河南洪衇宏整厚德载福荒陬胡云金台夕照噤唫开鑛恺切纍牛緑玉君鸣响念望努膊僻经遣遇樵鼓穷巷陋室期丧圈留挼曲子杀厉召伯棠神符省气渗坑试用束累顺熟戍转丝光四疆痛杀杀通晓违慠问聘霞觥乡里乡路详委县旍谐际