受经的意思、受经的详细解释

受经的解释

汉 儒重师法，研习经学，师弟相传。从师学经，称受经。《汉书·夏侯胜传》：“ 胜 霸 既久繫， 霸 欲从 胜 受经， 胜 辞以罪死。 霸 曰：‘朝闻道，夕死可矣。’ 胜 贤其言，遂授之。”

词语分解

• 受的解释 受 ò 接纳别人给的东西：接受。感受。受精。受权。受托。受降。受益。受业（ａ．跟随老师学习；ｂ．学生对老师自称）。受教。受领。受聘。受理。 忍耐某种遭遇：忍受。受苦。受制。受窘。受累（受到劳累）。 遭
• 经的解释 经 （經） ī 织布时用梭穿织的竖纱，编织物的纵线，与“纬”相对：经纱。经线。经纶（.整理过的蚕丝；.喻政治规划）。 地理学上指通过南北极与赤道成直角的线（亦作“子午线”）：东经。西经。经度。经纬仪。

专业解析

"受经"是一个具有特定历史文化内涵的古代汉语词汇，其核心含义指接受、学习儒家经典或佛教、道教等宗教经典。以下是其详细解释：

1. 字义分解与核心含义：

   • 受： 本义为“接受”、“承受”、“接纳”。在“受经”中，强调主动或被动地接收、接纳某种知识或教诲。
   • 经： 本指织物的纵线，引申为常道、规范。特指被尊为典范、具有指导意义的著作，尤指儒家经典（如《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》），后也泛指佛教、道教的根本典籍（如佛经、道经）。
   • 受经： 合起来指接受并学习这些经典著作的过程或行为。它强调对神圣或权威文本的师承、研习和领悟。

2. 历史文化语境（儒家为主）：

   • 在古代中国，特别是在汉代及以后儒学成为官方意识形态的时期，“受经”是士人求学、进入仕途的重要途径。
   • 它常指跟随老师（经师）系统学习儒家经典。这个过程不仅是知识的传授，更是道德修养、行为规范的培养，是成为“儒生”或“士大夫”的必经之路。
   • 史书中常有“受经于某师”、“少受经于某”等记载，描述历史人物的早期教育经历。例如，《后汉书》中记载了许多人物早年“受经”的经历。

3. 在宗教语境中的延伸：

   • 佛教： “受经”可以指接受、听闻、诵读或修习佛教经典。信徒通过“受经”来理解佛法、获得智慧、积累功德。例如，“受持读诵”经典是佛教修行的重要方式。
   • 道教： 类似地，也可以指接受、学习和修炼道教的经文典籍，以期获得长生、法术或悟道。

4. 现代理解与使用：

   • “受经”在现代汉语中已非常用词汇，主要出现在研究古代历史、文化、教育、宗教（尤其是佛教）的学术文献或文言色彩浓厚的语境中。
   • 其含义侧重于接受具有崇高地位和指导意义的经典文本的传授和学习，带有一定的仪式性和庄重色彩。

“受经”的核心意思是接受并学习重要的经典著作，尤其指古代跟随老师学习儒家经典的行为，后也延伸至佛教、道教等宗教经典的学习和修持。它体现了对传统权威知识和精神价值的尊崇与传承。

网络扩展解释

“受经”是汉语词汇，拼音为shòu jīng（注音：ㄕㄡˋ ㄐㄧㄥ），指从师学习经学，特指汉代儒生遵循师法传承的学术传统。以下是详细解释：

1.基本释义

• 核心含义：指弟子跟随老师研习儒家经典，强调师承关系。汉代经学注重师法（即老师的学术体系），师弟相传是当时经学传承的主要方式。

2.历史背景

• 汉代经学传统：汉代儒生以研习《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等经典为核心，学术传承严格遵循师法。例如《汉书·夏侯胜传》记载，夏侯胜因罪入狱后，其弟子黄霸仍坚持向他“受经”，最终打动夏侯胜传授学问。

3.字义解析

• “受”：意为接受、承袭，如“受业”“受教”。
• “经”：指儒家经典，也泛指古代典籍。

4.扩展说明

• 该词不仅体现汉代学术的严谨性，还反映了古代教育中师生关系的紧密性。后世也偶用“受经”代指学习重要典籍，但语境多与儒家文化相关。

若需进一步了解汉代经学体系或具体文献案例，可参考《汉书》等史料。

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