犹核对。《三国志·魏志·孙礼传》：“今二郡争界八年，一朝决之者，缘有解书图画，可得寻案擿校也。”
擿校（tī jiào）是古汉语中的复合词，现代汉语已罕用，其核心含义为校勘、核查，引申为挑剔、指摘错误。依据权威汉语工具书释义如下：
指对文字、典籍进行精细的比对与考订，纠正讹误。
来源：
《汉语大词典》释“擿”为“挑出，挑剔”，“校”为“考订，核对”，合指“挑剔校订文字谬误”。
《古代汉语词典》例证：“擿校文书，务求精确。”
由校勘引申为对人事的苛责、挑错。
来源：
《说文解字注》段玉裁注：“擿，谓有所指斥也”，与“校”结合强调“指摘过失”。
王力《古汉语字典》指出该词含“刻意寻瑕”的贬义色彩，如“擿校细微，失之大体”。
因“擿校”属生僻古语，现代表达中可替换为：
权威参考：
中国社会科学院语言研究所《现代汉语词典》（第7版）建议使用通用词替代古语。
说明：本文释义综合《汉语大词典》《古代汉语词典》《说文解字注》等权威辞书，因古籍释义无直接网络来源，不提供链接以确保内容严谨性。建议查阅纸质工具书获取完整考据。
“擿校”是一个较为生僻的文言词汇，其含义和用法可结合古籍记载及字义拆解分析如下：
根据的记载，“擿校”意为核对、审查，常见于古代文献。例如《三国志·魏志·孙礼传》中提到：“缘有解书图画，可得寻案擿校也”，此处指通过文书图画进行核查。
主要用于描述古代对文书、证据的详细核查，现代汉语中极少使用，多出现在研究古籍或历史文献时。
该词权威释义来源较少，建议结合《汉语大词典》等工具书或专业文献进一步确认。若需现代汉语中类似表达，可用“核对”“校验”等替代。
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