品评。 宋 曾巩 《襄州回相州韩侍中状》：“敢期赐教，出自过恩。形意爱之拊循，枉题评之奬引。” 元 郝经 《怀素青帘斗将二帖歌》：“见我酒酣使题评，快饮数钟浇枯喉。”
题评是汉语中由“题”与“评”组合而成的复合词，其核心含义指对诗文、书画等作品进行题写与评论的行为及内容。该词融合了“题跋”的书写形式与“品评”的批评功能，常见于传统文艺鉴赏领域。以下从词义、源流与应用三方面阐释：
“题”的本义
指在作品空白处（如卷首、卷尾或裱边）题写文字。早期见于《说文解字》：“题，额也”，引申为标记、书写。在书画中，“题”既包含署名落款，也涵盖诗词题咏，如宋代米芾《画史》载：“古画无标题，皆后人所题。”
来源：《说文解字注》
“评”的释义
意为品鉴议论，如《文心雕龙·论说》云：“评者，平理也。”强调对作品艺术价值、技法特色的分析论断，如清代方薰《山静居画论》所言：“画有可不题款者，惟写意逸品，或书以诗句，或加跋语，谓之题评。”
来源：《文心雕龙译注》
复合词“题评”
特指将批评性文字直接题写于作品之上，形成“文图互释”的独特形式。如明代董其昌《容台集》所述：“题评书画，须与笔墨相发。”其内容可涵盖作者考证、风格分析、意境阐发等。
来源：《中国书画鉴赏辞典》
宋代文人画的兴起
苏轼、米芾等将诗文题跋与绘画结合，使“题评”成为文人画的标志性特征。如苏轼《枯木怪石图》自题：“枯肠得酒芒角出”，以文字深化画意。
来源：《苏轼文集》
明清的理论化
清代邹一桂《小山画谱》提出“题款画机”说，强调题评需“与画相称”，其位置、书体均影响整体美学效果。
来源：《中国画论类编》
当代语境中，“题评”延伸至对各类文化产品的即时评论行为，如古籍整理本中的校勘题记（如中华书局点校本《史记》）、数字媒体中的弹幕互动等，均延续“即时批注”的核心功能。
来源：《古籍整理概论》
“题评”是融合书写实践与批评理论的复合文艺行为，其价值在于构建作品与受众的对话空间。从张彦远《历代名画记》所录“题识评鉴”，至今日学术著述的注释体例，均体现其跨媒介的阐释生命力。
“题评”是一个汉语词汇，其含义和用法可综合以下信息进行解释：
“题评”由“题”和“评”组成，指对文章、书画等作品进行评论和评价的行为。其中：
主要用于文学、艺术领域，例如：
该词在古籍中已有记载，如：
现代语境中，“题评”可扩展至对各类文化作品的批评与分析，甚至用于学术领域（如论文评审）或日常讨论中。
“题评”更强调结合“题”（内容主题）与“评”（分析判断），而“评论”则泛指更广泛的议论行为。
如需进一步了解具体古籍原文或现代应用案例，可参考上述来源中的文献引述。
安根边房辨味策序楚人弓憁惺蛋类大同江等忽儿彫瘵抵足而眠洞见症结独着分别门户烽驿附列感恩戴德古律尺皓锷化险为夷回翔警愦觉聋镜目近局咎徵既夕裾拘俊材慷他人之慨口言酷薄略图列采笼统逻骑履勘眊瞭麋至披然乞援人户三戟散民水埒水轮水月台铉天明通怀吐诚推食托领壝坛倭迟物鬼乡场香弓相探笑端亵露