陶养的意思、陶养的详细解释

陶养的解释

陶冶培养。 明 唐顺之 《送陆训导序》：“其《鹿鸣》诸诗，则宾兴乡饮酒，学官命弟子时一歌之。然有声而不成调，噶噶然若击土鼓然，不知其於槁木贯珠之义安在乎？若是，而欲以陶养性灵，风化邦国，人知其难也。” ********* 《劳动教育问题》：“一个人汗血滴滴的终日劳作，靡有工夫去浚发他的知识，陶养他的性灵。” 郭沫若 《苏联纪行·六月二十八日》：“像这样在自由的天地中所陶养出来的第二代，应该说是真正的人类的开始吧。”

词语分解

• 陶的解释 陶 á 用黏土烧制的器物：陶俑。陶粒。陶瓷。陶管。陶器。 制造陶器：陶冶。陶铸。 喻教育、培养：陶化。陶育。陶染。熏陶。 快乐的样子，使快乐：陶然。陶醉。陶陶。 古同“淘”，洗。 姓。 笔画数：；
• 养的解释 养 （養） ǎ 抚育，供给生活品：养育。赡养。抚养。养家。 饲养动物，培植花草：养花。养殖。 生育，生小孩儿。 抚养的（非亲生的）：养子。养父。养母。 教育，训练：培养。教养。 使身心得到滋补和休息：

专业解析

陶养

指通过文化、艺术或教育等途径陶冶性情、培养品格的过程，强调在潜移默化中提升精神境界与道德修养。

释义分层解析

1. 本义溯源

   源于“陶冶”一词，本指制陶时塑造坯形与烧制定型，引申为对人的心性、情操进行塑造与培育。如《文心雕龙》所言“陶钧文思”，即强调文化对思维的锤炼作用。

2. 引申内涵

   现代用法侧重精神层面的浸润式培养，例如：

   • 艺术陶养：通过书画、音乐等艺术实践滋养审美能力（来源：《现代汉语词典》第7版）。
   • 教育陶养：以人文教育涵养品德，如儒家“修身”理念强调礼乐对人格的塑造（来源：《辞海》网络版）。

3. 文化语境

   常与“情操”“性情”搭配，体现中华文化注重内在修养的传统。如梁启超《论小说与群治之关系》提出小说能“陶养人之性情”，影响社会风气。

权威参考来源

• 《现代汉语词典》（第7版），商务印书馆
• 《辞海》（第七版），上海辞书出版社
• 中国社会科学院语言研究所词典编辑室. 现代汉语规范词典[M]. 外语教学与研究出版社.

网络扩展解释

“陶养”是一个汉语词汇，其核心含义为陶冶培养，常用于描述通过教育、艺术或生活实践等方式对人进行精神或品格的塑造。以下从多个角度详细解释：

一、基本释义

• 字面构成：由“陶”和“养”组成。
  • “陶”原指制陶工艺，象征精心雕琢；“养”指培育、滋养，组合后比喻通过长期熏陶使人得到提升。
  • 如：文学、艺术可“陶养性情”，使人品行高尚（，）。

二、引证与用法

1. 古代典籍
   明代唐顺之在《送陆训导序》中提到“陶养性灵，风化邦国”，指通过诗歌礼仪教化民众，培养道德情操（，）。

2. 近现代应用

   • 李大钊认为劳动教育需兼顾知识获取与“陶养性灵”，避免因过度劳作压抑精神发展（）。
   • 郭沫若提到自由环境能“陶养”出更完善的人格，强调环境对成长的重要性（）。

三、适用场景

1. 教育领域：指系统化培养人的学识与品德，如“陶养君子”。
2. 艺术审美：美育可陶养情感，使人摒弃功利思想（）。
3. 日常生活：如阅读、礼仪实践等潜移默化的影响。

四、近义词与延伸

• 近义词：陶冶、熏陶、培育。
• 反义词：摧残、压抑。
• 延伸概念：与“修身养性”相关，强调内外兼修的过程。

如需进一步了解具体例句或历史演变，可参考《汉典》等权威辞书（）。

别人正在浏览...

别创一格笔工瓿甊部填才华超众残亡长行扠手秤钩出内之吝存候村鸟待兔守株达要跌价发癫瀪漩繁养废帝風雲際會弓矢共抎孤轮果然如此锅庄龢暖化通坚白相盈藉色鸠盘浚削窥鼎蝼蚁尚且贪生眇冥朋伴欠体清跸权均力敌区阳三将军善死圣断诗逋説调蜀素死败涂地耸峙遂愿宿遇贪缪逃狱天道好还徒负虚名外部无慧响答影随翔骞小奚协契徙废