附學生員的意思、附學生員的詳細解釋
附學生員的解釋
即附學生。 清 福格 《聽雨叢談》卷十二：“ 成化 四年五月，議準革去附學生員而不果。”參見“ 附學生 ”。
詞語分解
- 附學的解釋 .即附學生。 明 張居正 《請申舊章饬學政以振興人才疏》：“又詔禮部沙汰天下生員，不許附學過於廪、增之數。”.舊時謂附入他人家塾讀書。《醒世恒言·張孝基陳留認舅》：“ 過善 見兒子人材出衆，性質聰明
- 生員的解釋 封建科舉制時代,在太學等處學習的人統稱生員,唐代指在太學學習的監生,明清時代指通過最低一級考試,取入府、縣學的人,俗稱秀才詳細解釋.國學及州、縣學在學學生。後指經本省各級考試取入府、州、縣學學習者，
網絡擴展解釋
“附學生員”是明清科舉制度中的一種生員（秀才）名目，通常簡稱為“附生”。其核心含義如下：
曆史背景與定義：
- 起源于明代正統年間（1436-1449年），清代沿用此制。
- 指通過考試進入府、州、縣學的學生，但未取得國家發放的廪膳補貼資格，屬于生員中的最低等級。
層級劃分：
- 廪膳生員（廪生）：享有官府糧食津貼。
- 增廣生員（增生）：在廪生名額外擴招，無津貼。
- 附學生員（附生）：初入學者或未晉級者，既無廪膳也無限額。
補充說明：
- 部分現代詞典（如）将其解釋為“跟隨學生學習的人員”，可能與字面直譯有關，但此用法缺乏曆史依據，需以科舉制度定義為準。
- 清代文獻《聽雨叢談》記載，成化四年曾試圖廢除附生制度，但未成功。
建議需要深入研究的讀者參考《明史·選舉志》或《清史稿》等權威史料。
網絡擴展解釋二
附學生員（fù xué shēng yuán）是指附屬于學生團體、組織或機構的成員。它是由“附”、“學”、“生”和“員”四個字組成的。
拆分部首和筆畫如下：
- “附”字的部首是“⻌”，總筆畫數為8；
- “學”字的部首是“⺌”，總筆畫數為9；
- “生”字的部首是“⺭”，總筆畫數為5；
- “員”字的部首是“⺖”，總筆畫數為10。
《附學生員》一詞來源于中國漢語，用簡化字書寫為“附學生員”，而在繁體字中，它的書寫方式為“附學生員”。
在古時候，漢字的寫法有所不同。古代漢字中的附學生員的寫法可能會有所變化，但基本含義沒有變化。
以下是一些例句：
1. 我是學生會的附學生員。
2. 他加入了學生員工會作為一名附學生員。
一些與附學生員相關的詞語包括：
1. 學生會：學生自己組織的團體。
2. 學生社團：學生自發組織的社團活動。
3. 學生組織：學生參與的各種組織。
近義詞可能是：
1. 學生群體：指學生的集體。
2. 學生成員：指學生團體中的個人。
反義詞可能是：
1. 教師：指從事教育工作的人員。
2. 老師：指在學校中執教的人員。
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