吹都都的意思、吹都都的詳細解釋
吹都都的解釋
方言。玩具名。 魯迅 《朝花夕拾·五猖會》:“化一文錢買下的,用一點爛泥,一點顔色紙,一枝竹籤和兩三枝雞毛所做的,吹起來會發出一種刺耳的聲音的哨子,叫作‘吹都都’的,吡吡地吹它兩三天。”
詞語分解
- 吹的解釋 吹 ī 合攏嘴唇用力出氣:吹打。吹燈(a.把燈火吹滅;b.喻人死亡;c.喻失敗、垮台)。吹毛求疵。吹鼓手(a.辦婚、喪事時吹奏鼓樂的人;b.胡亂吹捧和宣揚别人的人)。吹灰之力。 說大話:吹牛。吹噓。
專業解析
"吹都都"是一個具有口語化和方言色彩的拟聲詞,主要用于模拟吹奏喇叭、哨子或其他簡單管樂器時發出的連續、短促的嘟嘟聲。其核心含義在于通過聲音模仿,形象地描述吹奏動作及其産生的聲響效果。以下是詳細解釋:
一、 基本含義與用法
-
拟聲核心:
- "都都"是核心拟聲部分,模拟的是氣流通過管狀物(如喇叭、哨子、小笛子)時振動發出的"嘟嘟"聲,通常音調較高、節奏短促或連續。
- "吹"指明了産生這種聲音的動作——通過嘴巴向管狀物吹氣。
- 因此,"吹都都"整體表示"吹(某物)發出'都都'聲" 的動作與聲音的結合。
-
常見使用場景:
- 兒童遊戲與玩具:最常見于描述兒童吹奏玩具喇叭、哨子、塑料小笛子等發出的聲音。例如:"小寶寶拿着小喇叭吹都都玩。" 這體現了其天真、活潑的語感。
- 信號或提醒:有時也用于描述用哨子、號角等發出信號或提醒的聲音,但語氣通常較輕松或帶有描述性,而非正式場合的嚴肅信號。例如:"裁判吹都都,比賽開始了。"
- 模仿聲音:在口語中,可以直接用"吹都都"來指代或模仿這種特定的吹奏聲響。
二、 語言特征與色彩
- 口語化與童趣: "吹都都"帶有明顯的口語化特征和童趣色彩。疊詞"都都"增強了聲音的生動性和形象性,使其聽起來更可愛、更貼近日常生活,尤其常用于描述兒童的行為或玩具的聲音。
- 方言或地域色彩: 雖然現代漢語普通話能理解其意,但"吹都都"的表達方式(特别是"都都"的拟聲)在部分地區或特定社群(如兒歌、童謠、家庭用語)中可能更為常見或自然,具有一定的地域性或社群語言特色。
- 非正式用語: 它不屬于非常正式或書面化的詞彙,通常用于日常對話、兒童文學、兒歌或輕松的描述性文字中。
三、 與相近詞語的辨析
- "吹喇叭": 更通用、更正式,指吹奏喇叭的行為,可以指各種類型的喇叭(包括樂器、軍號、汽車喇叭等),不特指發出的聲音是"都都"聲。
- "吹哨子": 特指吹奏哨子,發出的聲音通常是尖銳的哨音,不一定是"嘟嘟"聲。
- "嘟嘟": 是純粹的拟聲詞,模拟喇叭、汽車、水開等聲音。"吹都都"則包含了動作(吹)和特定的拟聲(都都)。
- "吹號": 通常指吹奏號角、軍號等,較為正式或具有特定功能(如信號、儀式)。
總結來說,"吹都都"是一個生動、口語化的拟聲動詞短語,核心意思是模仿吹奏小型管樂器(尤其是兒童玩具)時發出的連續、短促的"嘟嘟"聲,帶有顯著的童趣和生活氣息。
參考資料依據:
- 對"吹"、"都都"等語素在漢語中作為動詞和拟聲詞的常規用法分析,基于《現代漢語詞典》(商務印書館)對相關詞條的定義及拟聲詞特征的描述。
- 對漢語口語中拟聲詞(特别是疊詞形式)表達特點及兒童語言習慣的研究,參考了語言學及兒童發展相關文獻中對類似表達模式(如"嘀嘀"、"哒哒")的探讨。
- 對方言及地域性口語表達特色的觀察,綜合了社會語言學中關于非正式語體及地域變體的研究。
網絡擴展解釋
“吹都都”一詞主要有兩種解釋,需結合具體語境理解:
-
方言玩具名稱(權威解釋)
根據記載,該詞指一種傳統民間玩具,常見于魯迅《朝花夕拾·五猖會》中的描述:用爛泥、顔色紙、竹籤和雞毛制成,吹奏時發出刺耳聲響的哨子。魯迅特别提到孩童會“吡吡地吹它兩三天”,說明這是舊時市集常見的廉價玩具。
-
口語化表達(需謹慎考據)
提到該詞作為現代口語成語,形容過度吹捧或誇大其詞的行為,但此用法未在其他權威文獻或方言詞典中得到佐證,可能與網絡誤傳或地域性新詞有關。
補充說明:
- 若在文學作品中遇到該詞(如魯迅相關文本),應優先采用“玩具哨子”釋義。
- 作為現代網絡用語時,建議結合上下文判斷是否指代誇張吹捧行為,但需注意該用法尚未被權威詞典收錄。
别人正在浏覽...
白膠香半舍崩號砭俗并耕長門怨騁射陳鏡開抽盤傳業廚倉打鑔酖沈鬥鷄戲腶修對策論踱步風胎鳳藻佛戒副産品浮棚負嶮圪吵給定購買動機活動氣兒鹄韻藉讬吉金機埳敬敏雞皮疙瘩就祿口齒礦脈老框框良牧鱗彩理訴撚香毰毸鍬琪瑰其味無窮雀頭履桑濮升鬥小民實驗田頌埙酸鹹天祿大夫淟然條脫頭對閑晏小國寡民枭猛小蘇懈弛