龍山三老的意思、龍山三老的詳細解釋
龍山三老的解釋
指 金 元 時的 元好問 (字 裕之 )、 張德輝 、 李冶 三人。《元史·張德輝傳》：“ 張德輝 天資剛直，博學有經濟器……然性不喜嬉笑，與 元裕 、 李冶 遊 封龍山 ，時人號為 龍山 三老雲。”
詞語分解
- 龍的解釋 龍 （龍） ó 傳說中的一種長形、有鱗、有角的神異動物，能走，能飛，能遊泳，能興雲作雨：龍舟。龍燈。龍宮。龍駒（駿馬，喻才華出衆的少年）。畫龍點睛。龍蟠虎踞。 古生物學中指一些巨大的有四肢有尾或兼有翼
- 三老的解釋 .古代掌教化之官。鄉、縣、郡均曾先後設置。《禮記·禮運》：“故宗祝在廟，三公在朝，三老在學。”《史記·陳涉世家》：“三老豪傑皆曰：‘将軍身被堅執鋭，伐無道，誅暴 秦 ，復立 楚 國之社稷，功宜為王。’
網絡擴展解釋
“龍山三老”是金末元初時期對三位著名人物的合稱，具體指元好問、張德輝、李冶三人。以下是詳細解釋：
1.人物背景
- 元好問：字裕之，金元之際著名文學家、曆史學家，以詩文成就著稱，被稱為“北方文雄”。
- 張德輝：金元時期儒臣，曾任真定路儒學提舉，以剛直博學聞名，《元史》記載其與元、李二人交遊。
- 李冶：元代數學家、教育家，精通天文曆算，曾隱居封龍山下講學，推動數學與儒學教育發展。
2.稱號由來
三人因常遊曆封龍山（具體地理位置有争議，一說山西渾源，一說河北元氏），并在此地講學、著述，時人尊稱其為“龍山三老”。
3.曆史貢獻
- 文化教育：他們在封龍書院（河北元氏）聚徒講學，吸引數千學子，促進儒學與數學研究的融合。
- 政治影響：張德輝曾向元世祖忽必烈建言推崇儒學，推動蒙古政權接受漢族文化。
4.争議與考證
關于“封龍山”歸屬，學界存在山西渾源與河北元氏兩說。山西渾源說因元好問祖籍而存疑，河北元氏則因書院遺址及史料記載更受認可。
“龍山三老”是金元文化轉型期的代表人物，其活動體現了當時知識分子的學術追求與社會責任。若需更深入考證，可參考《元史·張德輝傳》及地方志文獻。
網絡擴展解釋二
龍山三老的意思
《龍山三老》是指古代中國的三位着名文人和學者，他們分别是龍洞老、龍山老和龍洞老。這三位老師都是古代文化中的重要人物，對中國的文學、哲學和曆史産生了深遠的影響。
拆分部首和筆畫
《龍山三老》這個詞可以拆分為三個部分：
- 龍：部首為龍，筆畫數為五畫。
- 山：部首為山，筆畫數為三畫。
- 三老：部首為人，筆畫數為二十一畫。
來源
《龍山三老》這個詞的來源可以追溯到古代文化中的龍山文化（公元前2300年—公元前1700年）。其中的“三老”則代表了三位具有大智慧的學者、知識分子。
繁體
《龍山三老》的繁體字為「龍山三老」。
古時候漢字寫法
在古代，漢字的書寫形式會隨着時間的推移而發生變化。因此，古時候的《龍山三老》可能寫成不同的樣子。不過，現代使用的标準字形是「龍山三老」。
例句
以下是使用《龍山三老》這個詞的例句：
- 他研究了很多古代文化，尤其是《龍山三老》的著作。
- 這幅畫是以《龍山三老》為題材創作的。
組詞、近義詞、反義詞
以下是與《龍山三老》相關的其他詞彙：
- 組詞：龍洞老、龍山老、龍洞老
- 近義詞：三聖、三先生
- 反義詞：平凡之人
整理所得，希望對您有所幫助。
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