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"被測驗者"是心理學、教育評估及社會科學研究中常用的專業術語,指在标準化測試或實驗情境中被動接受測量、觀察或評估的個體。該詞由"被"(被動語态)、"測驗"(标準測量程式)、"者"(行為主體)三部分構成,體現受試對象在科學測量中的角色特征。
從漢英詞典角度解析,該詞對應英文術語為"testee"(側重接受知識/技能考核者)和"examinee"(多指參與正式資質認證的應試者)。根據美國心理學會(APA)的定義,該群體需滿足三個核心條件:(1)處于預設的實驗/測試框架;(2)接受統一評估标準;(3)其反應構成研究數據的基礎。
在應用場景層面,該術語常見于:
專業文獻顯示,該術語使用需注意倫理規範。根據世界醫學協會《赫爾辛基宣言》,研究者有義務确保被測驗者的知情同意權,并明确區分"testee"(普通測試對象)與"subject"(涉及生理幹預的研究對象)的適用邊界。
“被測驗者”是一個組合詞,需拆解其結構并結合語境理解:
基本詞義
應用場景與同義詞
使用注意
該詞需結合具體測試類型理解身份。例如:
若需進一步了解測驗類型或相關術語,可提供更具體的場景信息。
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