夾心課程英文解釋翻譯、夾心課程的近義詞、反義詞、例句

英語翻譯：

【經】 sandwich courses

with filling

course; courses; curricula; curriculum
【醫】 curriculum

夾心課程（Sandwich Course）的漢英詞典釋義與解析

一、核心定義

"夾心課程"（Sandwich Course）是一種将理論學習與工作實踐交替進行的教育模式。其名稱源于"理論—實踐—理論"的"夾心"式結構：學生先在院校學習理論知識，隨後進入企業全職實習，最後返回院校完成學業。該模式旨在通過工學結合提升學生的職業技能與就業競争力。

二、核心特征

行業適配性（Industry Alignment）
多應用于工程、計算機、商科等實踐導向領域，如英國60%的工程學位采用此模式（來源：英國高等教育統計局 HESA）。

三、與普通實習的區别

四、起源與發展

該模式起源于20世紀中葉的英國職業教育改革，後推廣至英聯邦國家（如澳大利亞、新加坡）。據英國大學聯盟（Universities UK）統計，參與夾心課程的學生畢業半年内就業率達92%，高于普通課程的78%（來源：2023年《英國畢業生就業報告》）。

五、權威參考來源

教育機構定義：英國文化教育協會（British Council）對Sandwich Course的官方說明 [鍊接：www.britishcouncil.org/education/he-science/sandwich-courses]；
政策文件：香港教育局《職業教育發展綱要》中"夾心課程"的學分認定标準 [鍊接：www.edb.gov.hk/tc/edu-system/other-edu-training/sandwich-course.html]。

注：以上鍊接為示例性參考，實際引用時需确保鍊接有效且來源權威。

“夾心課程”是教育領域的一種特殊課程模式，也被稱為“三明治課程”（Sandwich Courses），其核心特點是理論學習與工作實踐交替進行。該模式通過将學生置于“學習—實習—學習”的循環中，強化知識應用能力。具體特點如下：

需注意，“夾心”在漢語中本指“夾餡”（如夾心餅幹），但用于教育術語時僅借用了“分層交替”的意象，與實際食物無關。