舉一反三英文解釋翻譯、舉一反三的近義詞、反義詞、例句

英語翻譯：

draw inferences about other cases from one instance

分詞翻譯：

一的英語翻譯：

a; an; each; one; per; same; single; whole; wholehearted
【醫】 mon-; mono-; uni-

反的英語翻譯：

in reverse; on the contrary; turn over
【醫】 contra-; re-; trans-

三的英語翻譯：

three; several; many
【計】 tri
【化】 trimethano-; trimethoxy
【醫】 tri-

專業解析

“舉一反三”的漢英詞典釋義與詳解

一、中文釋義與出處

“舉一反三”指通過一個具體事例，推知同類事物的規律或本質，強調學習中的類比推理能力。語出《論語·述而》：“舉一隅不以三隅反，則不複也。”意為若學生不能由已知一角推知其餘三角，教師便不再重複教授，強調學習需觸類旁通。

二、權威英文翻譯與核心含義

直譯：Draw inferences about other cases from one instance.
意譯：Extrapolate; comprehend by analogy.
（來源：《牛津英漢漢英詞典》，商務印書館）

核心語義：從單一現象歸納普遍規律，體現演繹思維與遷移學習能力，如：

Mastering this case enables you to extrapolate to similar scenarios.
（掌握此案例，即可舉一反三。）

三、教育心理學視角的應用

該成語在教育中對應“遷移學習”（Transfer Learning）理論。研究表明，學習者通過典型案例理解抽象原理後，能主動将知識應用于新情境，提升問題解決效率。例如：數學教學中，通過三角形内角和推導多邊形内角和公式，即為“舉一反三”的實踐。

四、跨文化對比

英語中類似表達包括：

Learn by analogy （類比學習）
Generalize from examples （從實例中歸納）
Infer the whole from a sample （以樣本推整體）
（參考：《劍橋英語習語詞典》）

五、現代應用場景

語言學習：掌握單詞構詞法（如詞根“-spect”），可推測inspect/respect等詞義。
商業決策：分析某市場成功案例，推演同類産品的營銷策略。
技術領域：基于已知算法解決相似編程問題。

權威參考文獻

《現代漢語詞典》（第7版），商務印書館.
孔子.《論語》. 中華書局.
Oxford Chinese Dictionary, Oxford University Press.
Bransford, J.D. How People Learn: Brain, Mind, Experience, and School. National Academies Press.

網絡擴展解釋

“舉一反三”是一個漢語成語，讀音為jǔ yī fǎn sān，其核心含義是從已知的一點進行類推，進而推知其他相關事物，強調學習或思考時的觸類旁通能力。以下是詳細解釋：

詞源與出處

經典出處：
出自《論語·述而》，孔子提出：“舉一隅不以三隅反，則不複也。”意為“教學生認識方形的一個角，若他不能自行推知其他三個角，就不再重複教導。”
字面解析：
“舉”指舉例，“一”為一點，“反”即類推，“三”泛指多數，整體強調通過一個例子推導出多種情況。

核心意義

學習能力：
指通過掌握一個知識點，靈活推導出其他相關知識的思維過程。例如，數學中學會一種解題方法後，能自行解決同類問題。
思維方法：
要求從具體事例中總結規律，并遷移到新情境中，體現邏輯推理和知識貫通的能力。

用法與特點

褒義色彩：
多用于稱贊善于學習、思維敏捷的人。
語法功能：
可作謂語、定語或狀語，如“他善于舉一反三，學習效率極高”。
同義詞：
觸類旁通、聞一知十、融會貫通。
反義詞：
囫囵吞棗、不求甚解、一竅不通。

應用前提

根據的補充，有效“舉一反三”需滿足：

知識儲備：需廣泛積累，才能有材料可類推；
深入理解：掌握知識的内在邏輯，而非僅記憶表象；
結合實際：根據具體情境調整方法，避免生搬硬套。

示例與啟示

造句：
“學習公式時，若能舉一反三，便能輕松應對各類變式題。”
教育意義：
該成語倡導主動思考，反對機械記憶，是高效學習的重要方法。

通過以上分析，可見“舉一反三”不僅是學習方法，更是一種強調邏輯遷移與創造性思維的智慧。